七年级上科学:第6节 生物体的结构层次学案(浙教版).doc

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1、第六节 生物体的结构层次拓宽视野与消化系统有关的两种生理现象1、便秘:大肠有吸收多余水分功能,因此食物残渣在大肠中停留过久,会引起便秘。便秘是指大便次数减少或粪便干燥难解,一般两天以上无大便,提示存在便秘。便秘患者,应多饮水、多进食纤维素多的食品以及蔬菜、水果等。蔬菜中以茭白、韭菜、菠菜、芹菜、丝瓜、藕等含纤维素多,水果中以柿子、葡萄、杏子、鸭梨、苹果、香蕉、西红柿等含纤维素多。另外,养成定时的排便习惯,以建立良好的排便反射。2、打噎:是指橫膈膜不由自主地收縮。饮食过量,胃部过胀刺激橫隔膜、神经紧张、消化系统失调都会导致打噎。增加血液里二氧化碳含量可以减低橫膈膜的痉挛。急救方法:屏住呼吸,停止

2、呼吸数秒,重复几次。或用纸袋罩住口鼻,呼吸约一分钟。如打噎超过二、三小时或打噎不止,应找医生诊治。 基本链接1、由多种组织按照一定 组合在一起,具有一定 的结构称为 。2、植物的营养器官是 、 、 ;生殖器官是 、 、 。3、功能相近的各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动,称为 。4、人体的八大系统是指 、 、 、 、 、 、 、 。5、人体内食物的消化和营养物质的吸收是由 系统来完成的。6、消化系统由两部分组成:(1)消化道:口、咽、食道、 、 、大肠、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是 。(2)消化腺:口腔中有 腺分泌唾液,胃壁中有 腺分泌

3、胃液,小肠壁中有 腺分泌肠液,另外 分泌胆汁, 腺分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。7、人体的结构层次是: 组织 人体植物体的结构层次是: 植物体宇宙的结构层次是:地球 地月系 宇宙8、下列结构属于器官的是: ( )A、导管 B、叶肉 C、叶柄 D、花9、下列哪一项不属于器官?( )A 、心脏 B、脑 C、肝脏 D、血液10、人的一只手属于下列哪一项:( )A.细胞 B、组织 C、器官 D、系统11、具有调节人体生理活动功能的系统是 ( ) A循环系统和消化系统 B神经系统和泌尿系统 C神经系统和内分泌系统 D运动系统和呼吸系统12、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物

4、是指 ( )A、低等植物 B、所有高等植物 C、被子植物 D、所有植物13、人体结构和功能的基本单位是 ( )A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞 尝试应用1、小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄,有许多汁流出。这些汁水是 ,它来自细胞结构中的 。(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁薄,且排列较分散,是 组织。(3)小陈切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,他取一条“筋络”洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻压一下,然后放在显微镜下观察,发现其中

5、的细胞一个个上下相连,且中间的细胞壁有许多小孔,请你估计这部分结构可能是 组织。(4)根据以上观察,小陈得出的结论是番茄是一个由多种组织按一定次序构成的 。2、右图是叶片的纵切片:、分别是上、下表皮,细胞排列紧密,构成 组织;、是叶肉细胞,含大量叶绿体,构成 组织;是叶脉,能输送水、无机盐、有机物等,属于 组织;可见,一张叶子是一个由多种组织构成的 。自主探究1、甲、乙两人在争论:甲说:“人体各器官系统是独立工作,互不干扰的,我吃饭时消化系统在工作;跑步时运动系统在工作;而吸进氧气,呼出二氧化碳是呼吸系统完成的。它们分工明确,各司其职,互不影响。”乙说:“我认为人体各系统是协同工作,互相联系的。俗话说牵一发而动全身,人体应该是一个统一的整体。”你认为谁说的有道理?你有证据支持乙的观点吗?请与同学讨论。2、几个同学一起到菜场买一个猪心进行解剖,发现猪心主要由 肌构成,它属于 组织;心脏内有血液,它是 组织;心脏中还有一些神经分布,控制心脏的跳动,它属于 组织;心脏的内、外表面覆盖着 组织。根据这些观察,你认为心脏是动物体哪一个结构层次?它属于什么系统的结构?

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