《七年级地理上册 1.2 地球仪学案1 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中七年级上册地理学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 1.2 地球仪学案1 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中七年级上册地理学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 地球仪（第1课时）自主学习（独立进行）学习目标与要求：1、了解地球仪的构造，知道地轴是假想轴；2、知道纬线与经线的概念、划分、特点及特殊的经线和纬线；3、知道经度、纬度的概念、划分及其分布规律。学法指导学习内容随堂笔记（整理归纳等）1、阅读学习目标与要求。2、阅读课本P11-15页，独立完成右侧13题的相关内容。3、在课本上把重点内容用红笔勾画下来。（5分钟）1、地球仪是人们根据地球形状，按_ _ 将地球缩小，做成的地球模型。2、在地球仪上，与赤道平行的圆圈，叫 ， 是最长的纬线。3、连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，叫 ，3、经度的划分：以_为0经线，_以东为东经，字母代号为_，以
2、西为西经，字母代号为_。经度的变化规律：从_向东向西逐渐增大至_。4、纬度的划分：以_为0纬线，_以北为北纬，字母代号为_，以南为南纬，字母代号为_，各自增加直到北极_度和南极_度。纬度的变化规律是从_向两极逐渐增大至_。一、地球的模型地球仪地球仪上有地球所没有的_和_。二、经线和纬线的特点三、经纬度的划分以及分类四、特殊的经纬线交流研讨 （小组合作、精讲）学习目标与要求：1、能知道地球仪与真实地球的区别 2、能区分经纬线，掌握其特点、划分以及特殊经纬线。学法指导研讨内容随堂笔记（整理归纳等）1、小组长组织，小组共同探讨右侧研讨部分内容，并把你们的答案写在右侧的随堂笔记处；2、各组派代表回答。
3、二、合作、探究：1、仔细观察地球仪，比较经线和纬线的特点并完成下列表格。特点经线纬线形状每条经线只形成_每条纬线都是一个完整的_，没有起点和终点。长度所有的经线长度都_纬线长度_，其中_最长，向_变短。方向指示_方向指示_方向数量2、一架飞机从上海起飞，如果途中不改变方向，以下叙述正确的是（ ）A.如果沿经线飞行，最终可以回到上海B.如果沿经线飞行可以经过两个极点C.如果沿纬线飞行可以飞回上海D.无论沿经线还是纬线飞行都不能飞回上海练习训练：学习目标与要求：1、掌握以下重点知识，并能牢记下来。学法指导（含时间安排）训练内容随堂笔记（整理归纳等）自主完成训练内容112小题。1. 关于地球仪的说法
4、错误的是（ ）A.人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型B.通过地球仪可以方便地知道地球的地貌C.转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴D.在地球仪上，地轴北端与地球表面的交点叫北极2. 有关经线和纬线的正确叙述是：（ ）A.所有经线长度都相等 B.所有纬线均不等长C.经线是东西半球分界线 D.纬线是赤道长度的一半3. 下列关于经度的叙述，正确的是（ ）A.经度最大值为90 B.经度最大值为180C.经度自南向北逐渐减小 D.经度自西向东逐渐减小4.BAA点经度为_ B点经度为_5.与130E相对的经线是（ ）A.50E B.130W C.230E D.50
5、W 6. 纬度的变化规律是（ ）A.从南向北逐渐增大 B.从东向西逐渐增大C.从赤道向两极逐渐增大 D.从两极向赤道逐渐增大7.下列纬线中，最长的一条是（ ）A.80S B.60S C.32N D.12S8. 青岛（3640N)位于（ ）A.低纬度地区 B.中纬度地区 C.高纬度地区 D.无法确定9.下列关于经纬度和经纬线的说法，不正确的是（ ） A 90N就是北极 B 所有的纬线都相互平行，永不相交 C 赤道的纬度是0 D 每一条经线都是连接两极的大圆圈10. 在地球仪，表示东经、西经、南纬、北纬的四个字母依次是（ ） A E-W-S-N B W-E-N-S C E-S-W-N D N-S-W-E11. 30经线与70纬线的交点在地球仪上有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.180经线的东侧是（ ） A.东经 B.西经 C.北纬 D.南纬反思今天的学习，谈谈你的收获。课堂收获：