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1、 第二课时 新集体 新面貌 【知识梳理】 班级 姓名 1、良好集体的共同特征共同的 严明的 的同学关系积极向上的 2、良好集体的作用能形成巨大的 有利于 的形成有利于 ， ， ， ，促进身心健康发展。3、怎样融入新的班集体？正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立 ， 的同学关系，创建 ， 的班级氛围。要自觉遵守并维护 要树立 。自觉维护 ，努力为班级添光彩。【基本知识点】1、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。2、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、
2、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。3、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。（2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。【自我检测】一、选择题：1、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体中 （ ） A各司其职，做好自己的事 B要团结协作，相互配合C要努力学习，积极向上 D要形成自己的朋友圈子2、一个优秀的班集体 （ ）有共同的奋斗目标； 有严明的纪律和融洽的同学关系；有积极向上的舆论氛围； 全体成员都能考取优异成绩A
3、. B. C. D. 3、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们( )A、要融入集体 B、要丰富自己的知识C、要珍爱生命 D、要全面认识自己4、七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是（ ）A、个人和集体没有任何联系 B、离开集体个人才能更好的发展C、集体束缚了个人的发展 D、个人的成长离不开集体，集体是个人成长的乐园5、小新经常向班级提合理化建议，这是她-的表现 （ ）A、与同学友好相处的表现 B、自觉遵守集体纪律C、具有主人翁意识 D、想出风头，讨好老师6、一个优秀的班集体对其有十分重要的作用，因为它（ ）有利于我们培养良好的品德
4、 有利于发展每个人的才能有利于我们的身心健康会使其他成员免遭挫折A、 B、 C、 D、（二）材料分析题有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天用英语为同学们讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”.这些活动不仅极大的培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了很多为人处事的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料中体现出该班有何特点？ （2）进入中学后，我们有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？自评等级他评等级红笔改错等级学案1答案：一、选择题：15 C D C D B 二、材料分析题：（1）激动 兴奋 担忧（2）担心不能与同学友好相处；科目增多，难度加大，担心不能优秀的完成学习；担心自我管理能力太差，不能适应初中生活.（3） 首先从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境 确立新的目标 加强自我管理，克服依赖心理：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严苛要求自己。