《七年级数学下册：9.6因式分解（二）（第3课时）学案苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册：9.6因式分解（二）（第3课时）学案苏科版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
9.6因式分解（3）【达成目标】1. 使学生进一步理解因式分解的意义；2. 理解乘法公式公的特征，会用乘法公式进行因式分解；3. 通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生逆向思维能力和推理能力【预习反馈】1、 我们学习了几种因式分解的方法？2、 写出我们学习过的乘法公式：3、 把下列各式因式分解： （1） 36x2 （2） a2b2 （3） x216y2 （4） （5） （6） （7） （8）【讲解释疑】例1、 把下列各式因式分解（1） 18a250 (2) 2x2y8xy8y例2、 把下列各式因式分解(1) a416 (2) 81x472x2y216y4【反馈训练】1、把下列各式因式分解（1）； （2）； （3） （4） （5） （6） 2、把下列各式因式分解（1） （2） （3） （4） （5） （6） ；【思维拓展】1、填空（1）如果可以分解成，则的值为 。（2）如果是一个完全平方式，则的值为 。（3）已知，则= = = 2、计算（1） （2） （3） （4）（5）(1)(1)(1)(1)(1)【教学反思