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1、第四节 多细胞生物体的结构层次 学案一、学习目标：1 识记绿色开花植物的各个器官 （重点） 2 明确植物体、动物体的结构层次 （重点） 3 理解生物体的整体性 （难点）二、 学习过程： （一）植物体的结构层次 填图：图中，属于生殖器官的是属于营养器官的是 （二）动物体的结构层次1、完成多细胞生物体的结构层次图： 2、 系统是指 。哺乳动物的有八大系统，分别是： 。三、知识梳理与归纳 1、识记绿色开花植物的各个器官2、明确植物体、动物体的结构层次3、了解人体的八大系统例题：下列属于结缔组织的是：（ ）肌腱 汗腺的主要组织 血液 构成心脏的主要组织 消化道上皮 软骨组织 A、 B、 C、 D、 分
2、析：要解决本题，首先要弄清结缔组织的分布情况，然后再分析哪些属于结缔组织，结缔组织包括疏松的结缔组织、致密的结缔组织、骨组织、软骨组织、肌肉两端的腱、血液等，所以此题中只有属于结缔组织， 是上皮组织，是肌肉组织。解答：B学法归纳：解答本题要明确人体四种组织的分布，通过比较分析得出结论。对以后解此类问题提供了参考。四、基础达标1、我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是（ ）A、白菜、豌豆 B、番茄、花菜 C、豇豆、芹菜 D、藕、冬瓜2、下列属于动物器官的是（ ）A、肌腱 B、鸡翅 C、皮肤的表皮 D、血液3、下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是 ( ) A洋葱表皮 B杨树的叶子
3、 C西瓜 D月季花4、器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是（ ）A口腔上皮细胞 B肌肉组织 C肝脏 D神经系统5、在小鱼的血管中流动的血液属于（ ）A组织 B器官 C系统 D细胞内的液体6、根、茎、叶是绿色开花植物的( ) A细胞 B组织 C营养器官 D生殖器官7、如果按照从宏观到微观的顺序来描述，人身体的结构层次是： 人体 。8、把下列各名词与它们相符合的内容用线段连接起来。 西瓜种子细胞 人的口腔上皮细胞组织 番茄果肉器官 一株桃树系统 葡萄皮生物体 胃、肠、肝脏等联合在一起五、能力提升与拓展1、下列关于器官的叙述中，正确的一项是：（ ） A、器官是由相同的组织按照一
4、定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 B、器官一般是由四种基本组织构成的，并以某种组织为主。 C、器官的结构特点都是与器官的功能相适应的。 D、不同的组织联合起来就构成器官。2、下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是：（ ） A、营养器官和生殖器官 B、营养组织和保护组织 C、生殖器官和营养器官 D、保护组织和营养组织3、下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（ ） 人体 组织 细胞 系统 器官A. B. C. D. 4、下列植物的食用部分，属于根的是 ( ) A潍县萝卜 B藕 C青州银瓜 D马铃薯5、当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，你会感到很甜；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗的茎是由哪些组织构成的六、反思总结第四节 多细胞生物体的结构层次 答案二、见教材 “第四节 多细胞生物体的结构层次”四、1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. C 7. 系统 器官 组织 细胞8、 西瓜种子细胞 人的口腔上皮细胞组织 番茄果肉器官 一株桃树系统 葡萄皮生物体 胃、肠、肝脏等联合在一起五、1C 2. D 3. A 4. A 5、甘蔗的茎是器官，甘蔗的茎是由保护组织、机械组织、营养组织、输导组织等构成的。