七年级生物下册 第二章 第二节 消化和吸收(第2课时)备课稿 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册生物学案.doc

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1、消化和吸收(第二课时)章节课题第二节 消化和吸收(第二课时)主备人 学习目标(重难点)1.阐述食物的消化过程2.分析小肠的结构和功能的关系,说出与其相适应的特点3.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图教学准备导学报、多媒体课件学 习 过 程一、温故互查(3分钟幻灯片1)小组内互查(见导学报)二、情境导入(1分钟)教师引导学生复习回顾上一节课学习的内容,导入今天要学习的知识第二节:消化和吸收的第二课时。三、设问导读 1. 让学生阅读课本28-29页内容,小组讨论完成导学报上的问题1-5,在学生讨论和回答的过程中老师给予一定的指导和帮助。同时师生共同总结一下知识:(幻灯片4-7)(1)淀粉的消

2、化:淀粉的消化是从口腔开始的。在口腔中,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖。淀粉和麦芽糖到达小肠后,进一步被小肠里的胰液和肠液中的酶分解成葡萄糖。口腔唾液淀粉酶 小肠里的胰液和肠液中的酶 淀粉 麦芽糖 葡萄糖(2)蛋白质的消化:蛋白质的消化是从胃里开始的。在胃中进行初步消化后进入小肠,并在肠液和胰液中的酶的作用下,进一步被分解成氨基酸。胃中的消化蛋白酶 小肠里的胰液和肠液中的酶 蛋白质 多肽等 氨基酸(3)脂肪的消化: 脂肪的消化主要在小肠中进行。肝脏分泌的胆汁虽然没有消化酶,但能乳化脂肪,使其变成微小的颗粒。在肠液和胰液中的酶的作用中,最后被分解为甘油和脂肪酸。肝脏分泌的胆汁 小肠里的

3、胰液和肠液中的酶 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸2. 让学生阅读课本30-31页内容,小组讨论完成导学报上的问题6.教师给以一定指导。总结:(1)营养物质(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等)通过消化道壁进入循环系统的过程。(幻灯片8)(2)胃:吸收少量的水、无机盐和葡萄糖小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素 (幻灯片9)(3)小肠是吸收的主要场所,并明确消化与吸收是个连续的过程。(幻灯片10-12)四、课堂小结 (幻灯片13-15)1.师生共同回顾本节课所学习的内容 。2.练习:课后练习题2和PPT上的题五、板书设计:第二节 消化和吸收(第二课时) 1、食物的消化2、营养物质的吸收胃:吸收少量的水、无机盐和葡萄糖小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素六、点评激励七、作业布置 1.你以“西瓜历险记”为题,写一篇科普小文章(幻灯片16-18)2.导学报预习下一节课后反思(反思成败,提出补救措施)审阅人: 年 月 日

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