《七年级生物下册 第五章 第一节 激素与生长发育导学案（无答案） 冀教版-冀教版初中七年级下册生物学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第五章 第一节 激素与生长发育导学案（无答案） 冀教版-冀教版初中七年级下册生物学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、激素与成长发育课题第五章 正常发育 健康成长 第1节 激素与成长发育课型预习展示课使用时间学生姓名领导审批课 中 导 学学 法 点 拨一、学习目标（2分钟）知识：掌握激素、内分泌腺、体液调节的概念。情感态度价值观：养成青春的卫生保健习惯。重点：甲状腺激素、生长激素和胰岛素对人体的调节作用。难点：思考胰岛素与糖尿病的关系。二.自主学习(20分钟)认真阅读课本p89-92,完成自主学习。1、_分泌生长激素，有_重要作用。2、幼年生长激素分泌不足，会患_，分泌过多，会患_。3、_分泌甲状腺激素，其主要作用是_和_。4、婴幼儿甲状腺激素分泌过少，会患_,成人甲状腺分泌过多则 患_。5、 _是甲状腺激素
2、的重要成分，如土壤和饮食中缺乏此物质，可能 患有_,俗称_。6、 胰岛素是由_分泌的，其主要作用是_，胰岛 素分泌不足时，会引起_。7、生长激素、甲状腺激素、胰岛素等都属于_。8、激素对人体生长、发育、生殖等生命活动起_作用。9、。三.合作研讨（5分钟）1.侏儒症和呆小症患者症状有什么异同，其病因分别是什么？四、知识梳理（8分钟）自主梳理各激素来源及其分泌不正常引发的病症五、巩固提升（10分钟）选择1、甲状腺激素是由下列哪一结构分泌的（ ）A.性腺 B.垂体C.甲状腺 D.胰岛2、某人成年后，身高不足1M，且智力低下，可能是缺少（ ）A.胰岛素 B.甲状腺垂体C.性激素 D.生长激素3、 人体能够成为一个统一的整体，主要是由于（ ）A. 脑的调节作用B. 脊髓的调节作用C. 体内体液的调节作用D. 神经和体液的调节作用4、 高血糖可导致糖尿病，其治疗方法常用的是A. 注射胰岛素 B.口服胰岛素C.静滴降压药 D.口服降压药5、引起糖尿病的主要原因是（ ）A. 饮食中含糖过多B. 胰岛素分泌不足C. 胰岛素分泌过多D. 胰液分泌量不足大部分让学生独立完成，重难点部分适时点拨提示结合课本小辞典重点知识系统一下让学生自己完成，讨论答案，展示答案，给予指正