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1、第 1 页 中班 10 月份活动工作总结1 特征码 QcGALrqDiukAOHhNJqFo 篇一：中班 10 月份活动工作总结 金色的十月，吟一曲秋的私语，金色的十月，是莘莘学子 播撒希望的季节!十月，我们把阅读活动作为一次新的播种与耕 耘，十月，我们在快乐阅读中体会到书的无穷魅力! 学部十月的每月一事德育主题是“让我们快乐阅读” ，结合 主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主 题我们开展了一系列教育活动：利用集会时间进行了启动仪式， 学生们了解了本月的主要活动;利用晨诵时间诵一首关于阅读的 诗歌及箴言;利用午会课时间讲一则以阅读为主题的故事;绘一 则周记我的读书故事并举行演
2、讲比赛;利用美术课做名著推 荐书签;观一部电影(共读名著观名片：低段苦儿流浪记 鲁 宾逊漂流记 爱丽丝漫游奇境);唱一首歌曲读书好 。 我们是这样落实主题活动的： 播撒书香，激发兴趣 各班利用周五班会课时间向学生解读 10 月份每月一事的主 题和相关活动;精心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴 读书名言(双语)、将后面展板布置成“阅读之窗” ，内容个性设 计。课间播放轻音乐，组织学生静读。 第 2 页 汲取书香，亲近阅读 走近名家：开展“走进名作家莫言”活动。了解他的 成长故事;研究他的生平、及其代表作;完成调查表。 走近名著：制作“名著推荐”书签：13 年级 介绍中国 名著;46 年级介
3、绍外国名著。月末评比展示;组织“名著共读” 活动：低段：苦儿流浪记;中段：鲁宾逊漂流记;高段： 爱丽丝漫游奇境 。每周用一节语文课组织读书交流;组织 “读名著看名片”活动。组织学生观看以上三个名著改编的电 影。 走进书馆：组织同学们到光明图书馆参观，并办理图书证， 借阅图书。 内化书香，阅读展示 阅读报告展览：本月每位同学完成 2 篇阅读报告，每班评 选 5 份优秀阅读报告展览;阅读故事演讲：利用周末写一篇我 的读书故事绘图周记，以班级为单位举行阅读故事演讲比赛; 课堂教学展示：利用班会课时间上一节“读书汇报课” ，组织好 书推荐、读书心得交流;诵读比赛展示：月末组织第三届“魅力 汉语，美文美
4、音”诵读及亲子朗诵比赛。(这一活动因学校秋季 奥林匹克运动会顺延到 11 月 5 日开展) 此外，各班评选了阅读之星，并展出这些优秀学生的照片 和典型事迹。 通过营造健康文明的“书香校园”文化氛围，丰富孩子们 第 3 页 的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到了书的无穷 魅力! 篇二：中班 10 月份活动工作总结 回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点， 改正不足，争取更上一层楼。开学初有 13 名新生进入我班，为 了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感， 我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地 帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师
5、像 妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新 老生之间的知识差异，特别是算术方面的差异，我们在组织教 学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了 情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。由于我们做好了 工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个 大集体。开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。 培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性，我班 还让幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成 了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的 习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在 园当值日生的情境、工作，那神态可自
6、豪了，家长们都说我们 这个值日生活动很好。在家长工作方面，本学期我们更加注重 了和家长的沟通，及时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予 及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有 第 4 页 更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问 题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动，认真填 写各类调查表，并且通过 QQ 群及时地反映幼儿在园学习、生活 情况。在卫生保健方面，保育员每天都能认真地做好消毒和打 扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工 作，经常晒被子、减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到 家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快
7、， 孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子 们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作 中我还有许多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐， 常规教育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加 以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力! 篇三：中班 10 月份活动工作总结 我们知道幼儿园教育指导纲要明确指出：“要为幼儿 提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质 发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 ”可见安全工作的重要 要性。为此我园也积极开展各种安全教育活动，以保证幼儿的 第 5 页 安全。在上级领导的关心和指导下，通过全
8、园教职工的共同努 力，10 月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全 工作总结如下： 1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿安全。 在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在 家安全教育的知识。确保幼儿假期在家的安全。平时通过幼儿 园网站、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性，让家长主 动参与到对孩子自我保护能力的培养中。 2、严格执行接送卡制度。 为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园， 教师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或 者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现 象发生。 3、加强离园时段管理。 为了防止幼儿走失或意外，幼儿园规定
9、幼儿在家长接走后 一律迅速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与 幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一 名教师于放学前 5 分钟在楼下巡视，看到本班幼儿立即劝其迅 速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。 4、制定幼儿服药统一管理制度 ，确定了幼儿服药的规 范化管理。 晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，认真 第 6 页 填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药 的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师认真检查、 核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药。各相关 人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全。 5、预防烫伤，规
10、范操作。 保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方。平时把开水、 汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。茶桶 盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方， 坚决避免幼儿碰触。 6、各年级组指定安全周计划，加强安全教育。 为了让幼儿了解必要地自我保护知识，各年级组根据幼儿 的不同年龄特点制定了安全周计划，引导幼儿学习保护自身安 全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我 保护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之 中。 7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃生常识。 为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情 自救逃生的常识，我园请来了
11、消防队的专业人员，开展消防安 全教育。首先对教师进行培训，告诉教师逃生时注意哪些方面， 如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法 等。接着中大班教师带领幼儿进行消防演习，各班按照疏散路 第 7 页 线来到事先指定的安全地点，整个过程不到 3 分钟，顺利完成 演习任务。 幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全工作至关 重要。本月通过一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明 显的提高，心理素质，应变能力明显加强。我们在今后的工作 中也会做到时刻高度警惕，把安全放在首位，在幼儿园一日生 活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式 多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保 证幼儿的安全。