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1、（一）、黄山奇松迎客松姿态优美，枝干遒劲（jn jng ）,虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛（清脆 青翠）的枝干（gn gn）斜伸出去，如同好（ho ho）客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。/陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，（陪伴 陪同）游人观赏美丽的黄山风光。/送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比做“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。1. 在正确的字音或词语上画“”。2. 用“/”将片段划分为三个层次，并写出第一层的意思。第一层写迎客松的外形特征及其在黄山的地位
2、。3. 这段话描写得有详有略，其中详写迎客松 ，略写了陪客松、送客松。这样写的好处是重点突出。4. 画线的句子中有两处引号，表示特殊含义，前一句运用了比喻的修辞手法，分别描写迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来；陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光；送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。请你也仿写一句：荷塘里的荷叶很大，挨挨挤挤的，像一个个的大圆盘5. “依依不舍”在文中的意思是舍不得游人离去。如果你就是那棵送客松，在送别游客时，你会说：“游客朋友，真的舍不得你走，让我们握个手拍张照片留作纪念吧”。（二）
3、、黄山奇松片段黄山松千姿百态。它们或屹立、或斜出、或弯曲；或仰、或俯、或卧；有状如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。1、解释下面的词语。（1）或： （2）千姿百态： 2、写近义词、反义词。（1）、从这段话中找出两组近义词。（ ）（ ） （ ）（ ）（2）、从这段话中找出两组反义词。（ ）（ ） （ ）（ ）（3）、写出近义词。装点( ) 神奇( ) 秀美( ) 千姿百态 ( )3、这段话中运用了 、 和 的修辞手法。4、这段话中总写黄山松外形的词是： ；赞美黄山的词是： 、 。5、用“”画出这段话的总写句，用“”画出这段话的中心句写句。“黄山松千姿百态。”是第三小节
4、的中心句，概括黄山奇松的特点。作者是按由近及远、从部分到整体的顺序来写的。续写：有的状如卧龙，有的形似麒麟；有的状如竖琴；有的形似蒲团“它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。”这句话水到渠成地点明了黄山奇松的作用，表达了作者作者对黄山奇松的热爱、赞美之情。6、用“| ”把这段话分成三层，这三层之间是 关系。7、除了课文讲到的迎客松、陪客松、送客松外，请根据这段话，你认为黄山松还会有： 、 等。8、说说黄山奇松“奇”在哪里？必须识记会写参考答案：黄山奇松的“奇”在一是生长环境恶劣；二是姿态优美独特；三是具有顽强的生命力。（三）、黄果树瀑布透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三
5、叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布（虽）不如庐山瀑布那样长，（但）远比它宽，（所以）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。在括号里填上适当的关联词语。用“ ”画出描写作者感受的句子。这一小节从形态、声响和作者的感受三个方面描写黄果树瀑布，突出了黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观的特点
6、。这段话中形容声响的词语有：雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪。第一句把黄果树瀑布与庐山瀑布采用作比较的手法，突出黄果树瀑布的宽，庐山瀑布的长，这让我想到了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“漂浮”能换成“飘浮”吗？为什么？答：不能。因为“漂浮”写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮”是指在空中随风飘动。、灌满”能换成“充满”吗，为什么？不能。 “灌满”写出了活力四溢的感觉，比“充满”更为形象，所以不能换成“充满”1用“ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。2用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。3第段文字中第一句话运用了 的
7、修辞手法。（四）、莫高窟莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。1. 片段主要描写了莫高窟的彩塑，它的特点是个性鲜明，神态各异 。2. “神态各异”的意思是 神情和姿态各不同 。3. 用“-”画出表示彩塑不同特点的词语。4. 文中的“惟妙惟肖”可以用栩栩如生 、活灵活现、跃然纸上、生动鲜明 来替换。5. 如果你是一位游客，看到这些精妙绝伦的彩塑，你会如何赞叹？莫高窟真是太美了，真不愧为祖国西北的一颗明珠。（五）、莫高窟2. 俯
8、角：当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角莫高窟（不仅）有精妙绝伦的彩塑，（还）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪 记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应 映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带（漂 飘）拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1. 写出下列词语的近义词。瑰丽（壮丽） 描摹（描绘） 遨游（翱翔）2. 画去括号里不恰当的汉字。3. 在文中括号里填入合适的关
9、联词语，并用所填的关联词语造句。4.5. （3）当0时，设抛物线与x轴的两个交点为A、B，则这两个点之间的距离：给空白的地方加上标点符号。6.7. 点在圆上 d=r;第一句话写了两个方面的内容：一是精妙绝伦的彩塑，二是莫高窟的壁画 。可以用 宏伟瑰丽 这个词语概括它的特点，其中重点介绍了 壁画上的飞天 。8.9. 二特殊角的三角函数值请找出片段中最能表达作者感受的句子。2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机
10、的整合，提高解决实际问题的能力。看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。10. 用“-”画出这一片段的中心句。这一句在全文中的作用是 承上启下，属于 过渡 句。11.12. 当a0时，抛物线开口向上，并且向上方无限伸展。当a0时，抛物线开口向下，并且向下方无限伸展。用“”画出能表现壁画“内容丰富多彩”的句子。13.14. 33.123.18加与减（一）3 P13-17省略句省略了什么？请接下去写一句。1.2. 一锐角三角函数省略飞天的形态。续写：有的昂首挥臂，腾空而上；有的手捧鲜花，冲进云霄；有的手托花盘，横空飘游15. 莫高窟是个神奇的地方，学过课文的你对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让没去过的人对它充满向往。（1）一般式：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！16.17. 9.直角三角形变焦关系：看着这些精美的壁画，你想说什么？我国古代劳动人民真是有无穷智慧和伟大的创造力啊。