九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化(第1课时)学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案.doc

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1、水的净化学习目标1知道纯水与自然水的区别,了解自来水厂净水过程。2学会沉淀、过滤、吸附等净化水的常用方法。3.熟练掌握过滤的操作要点和注意事项。学习重难点过滤的操作方法和注意事项一、【自主学习】1.纯水是 色 味,清澈透明的液体。而许多天然水里由于含有许多杂质,_杂质使其呈浑浊, 杂质则可能使其有 或 ;因此,它属于 (混合物、纯净物),是不可直接饮用的,需要经过一系列的净化后才能饮用。2在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_悬浮于水中的杂质,使杂质_来达到净水的目的。3.过滤是一种从_中分离出不溶性固体的方法。利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。4.参照教材图4

2、-16,感知过滤液体的装置;过滤操作中所用到的仪器有 。5.如果用具有 作用的固体过滤液体,不仅可以滤去其中的 物质,还可以吸附掉一些 的杂质,除去 。市场上出售的净水器,有些就是利用 来吸附、过滤水中的杂质的。【探究交流】一、生活用水的净化1.自然界的水往往是含有杂质的,而对水的应用一般需要比较干净的,比如饮用水,那么怎么样才能得到较为洁净的水呢?2.请根据自来水厂净水过程示意图来分析讨论:在净化水的过程中,沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质?沉淀除掉_杂质。过滤除掉_杂质。吸附除掉_杂质和_杂质。二、沉淀净化水1沉淀分为_沉淀和_沉淀。2.明矾在净水的过程中起到的作用是_。三、过滤净化水1.

3、过滤操作的要点有:一贴指_;二低指_,_;三靠指_,_,_。2.比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水,_水更清澈。3.讨论:(1)你可以用什么物质代替实验中的滤纸和漏斗来过滤液体?_(2)如果过滤之后滤液仍然浑浊,可能的原因是什么?应该怎么处理?_【例题】下列有关过滤的操作不正确的是( )A.过滤时,液面要始终低于滤纸的边缘 B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 D.玻璃棒紧靠在单层滤纸一边四、吸附净化水1.有时,经过沉淀和过滤的水仍然有颜色或异味,该怎么办呢?2.你见过活性炭净水器吗?它主要除掉水中的什么杂质呢?诊断练习1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中

4、发生化学变化的是( )2.过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。右图是明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行如右图所示的操作。(1)右图所示的操作是_操作;图中还缺少的一种仪器是,其作用是 ;写出标号仪器的名称:a,b,c 。(2)请你帮助明明指出图中错误: (写一点即可);(3)若进行此操作后仍然浑浊,则原因可能是: ; 等。(4)改进后再进行此操作,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是 ,理由是 ;(5)丽丽同学在做此家庭小实验时,用_ _和_代替滤纸和玻璃棒也完成了上述操作。(6)中医已有几千年的历史。明明生病了,父母亲给他熬了中药,可倒出来的中药汤总有一些药渣,不便饮用。你能帮他解决此问题吗? 。学习感悟诊断练习答案1. D2. (1)过滤 玻璃棒 引流,防止液体洒落 铁架台 漏斗 烧杯(2)漏斗尖端没有紧靠烧杯内壁(3)滤纸破损 过滤时,液面高于滤纸边缘(或承接滤液的烧杯不干净等)(4)不对 水中还含有可溶性杂质(5)纱布 木棍(6)用纱布或纱网过滤一下

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