九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc

上传人:PIYPING 文档编号:14516367 上传时间:2022-02-08 格式:DOC 页数:3 大小:77KB
返回 下载 相关 举报
九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc_第1页
第1页 / 共3页
九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc_第2页
第2页 / 共3页
九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are第3课时导学案1(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级全册英语学案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、Section B 第3课时(1a1e)类别学习重点重点单词convenient, corner重点短语ask about, the corner of重点句式1.Can you tell me where theres a good place to eat?2.What kind of food do you like?课前预习写一写1.便利的;方便的convenient 2.拐角;角落corner译一译1.询问关于ask about2.的拐角处the corner of背一背1.美术博物馆非常有趣。The Fine Arts Museum is really interesting.2.

2、你能告诉我哪里有吃饭的好地方吗?Can you tell me where theres a good place to eat?新课导入T:If you want to go to a restaurant, what kind of restaurant do you want to go to? What quality is important for a restaurant?S1:It must be clean.S2:The food there must be delicious.新课展示 【完成教材1a1e的教学任务】1.1a学生读方框里的单词,根据已填表格用“What qu

3、alities are important for each place?”提问来交流看法。典例参考:What quality is important for a restroom?It must be clean.2.1b学生模仿方框内对话练习对话,评价他们熟悉的地点。3.1c学生听听力材料,补全句子。4.1d再放一遍听力材料,核对答案。5.1e学生模仿方框内对话,分角色练习对话。【语法提要】1.for介词for意为“对于”。如:Its very important for us to study English well.对于我们而言,学好英语十分重要。2.inexpensiveinex

4、pensive为形容词,意为“廉价的;不贵的”。同义词为cheap,反义词为expensive/dear。如:The sweater is inexpensive.这件毛衣不贵。3.kind ofkind of在这里意为“种类”。如:This kind of pen sells well.这种钢笔好卖。kind of 还可表示“有点儿”。如:I feel kind of tired.我感到有点儿累。【问题探究】1.The coat is inexpensive(expensive).Its only 30 yuan.2.The museum is kind of A .A. interesti

5、ng B. excited C. interested活学活练(B)1.There are all_T-shirts for you to choose.A. kind of B. kinds ofC. different kind of(A)2.It s hard _me to work out the math problem.A. for B.to C. of教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时进一步通过听说训练让学生听懂游客所询问的信息,学会谈论所在城市的特色。本节课的听力训练比较多,学生在学完Section A的基础上,听懂应该没问题,关键是在平时的听力训练中,教师要有意识地渗透一些听力技能,让学生养成一些好的听力习惯。教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:教学说明:通过和学生互动,导入“What qualities are important for each place?”这一话题。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1