《八年级数学上册 3.6比和比例（二）学案 青岛版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册 3.6比和比例（二）学案 青岛版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
3.6比和比例学案（二）一、学习目标：1、了解比例的概念，掌握比例的基本性质。2、会运用比例的基本性质解决实际问题。二、尝试练习：1、 叫做比例式，简称比例。2、比例a:b=c:d，可以写成 形式，其中a与d叫做比例 ，b与c叫做 。3、一般地，如果a:b=c:d，那么 （bd0）这个性质叫做。三、自主探究：1、已知O1的半径r1=2，O2的半径r2=3，回答下列问题：（1）O1的周长l1= ，O2的周长l2= 。（2）r1:r2= ，l1:l2= 。你发现了。2、比例基本性质应用：（1）根据下列各题的条件，求a:b的值2a=3b（2）人在月球上和地球上的重力是不同的，二者的比是1：6，如果一名宇航员在地球上的重力为750牛，那么他在月球上的重力是多少？（3）已知，求的值。（4）已知，且a,b,c都是正数，求的值。四、有效训练：1、若，求。2、已知，求。3、已知，求，的值。五、课堂总结：我学会了应注意问题六、当堂检测：1、如果，则= 。2、已知，则= 。3、若，求的值。