《八年级政治上册 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村”第1框 世界文化之旅学案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村”第1框 世界文化之旅学案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治学案.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、世界文化之旅学习目标1.知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的;认识到不同民族和国家文化的差异性;知道面对文化差异应持有的正确态度。2.培养收集、分析、比较、处理各国和各民族文化信息的能力;能够从容地面对因文化差异带来的行为和生活方式的不同,逐步学会与不同文化背景的人交往。3.增强对中外文化的浓厚兴趣;学会欣赏其他国家和民族的优秀文化,追求“和而不同”的境界;初步树立文化发展的全球观念。预习内容一、丰富多彩的文化1.世界上每个国家、每个民族都有自己独特的。2.是一种文化习俗。文化的和,往往通过各具特色的表现出来。3.不同国家和民族的不同文化,有着各自的和。二、和谐的文化乐章
2、1.语言是一种。语言存在,不分;文化,。2.全球化并不意味着,各个国家和民族的文化应当、,呈现出的发展局面。3.面对文化差异,有两种不同的态度:一种是,一种是。我们既应尊重的价值,又应尊重的价值,主张、。我们主张各国文化,尊重,共同繁荣进步。合作探究探究一:课前分组调查“中国的传统节日”,填写表格,课堂上以组为单位展示交流。节日名称来历传统习俗传统食品探究二:不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。小组合作探究,共同完成下列表格。国家标志建筑服饰文体、艺术续表国家标志饮食文字代表人物探究三:世界各国的见面礼仪。1.每个小组演示一个国家的见面礼仪。中国人的见面礼仪是。美国人的见面礼仪
3、是。泰国人的见面礼仪是。日本人的见面礼仪是。2.你还知道哪些有趣的见面礼仪?课堂反馈一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)1.社会不断进步,世界日益开放,与不同文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化,我们应该()虚心学习其他文化的优点采取客观、平等的态度采取全盘肯定的态度取其精华,弃其糟粕A.B.C.D.2.提到大本钟,人们会想到英国;提到熊猫,人们会想到中国;提到相扑,人们会想到日本;提到斗牛,人们会想到西班牙。这主要是告诉我们()A.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志B.丰富多样的文化,把大千世界装扮得多姿多彩C.不同民族
4、的优秀文化都蕴含着人类文明的成果D.各具特色的文化体现于日常生活中的方方面面3.中国人招待客人,主人非常热情,敬酒劝菜;欧美人招待客人,主人则让大家各取所需,互不干扰。对此理解错误的是()A.不同国家和民族的文化都有自己的特色B.中西文化存在差异,我们应该互相尊重C.不同文化背景下的人有不同的待人方式D.中国的待客方式不如欧美国家尊重客人4.清明节是中国的传统节日,在此期间,越来越多的人选择了网上祭扫。对此认识错误的是()A.中华民族传统文化随着时代不断发展B.网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华C.低碳文明的祭扫方式是时代进步的体现D.网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现5.“百里不同帆,千里不同
5、俗。”世界各国之间,有些文化习俗大不相同,有的甚至截然相反。如伸小指,在我国表示微不足道,拙劣;在日本表示女人、女孩子;在印度、缅甸则表示想去厕所;在美国、尼日利亚等国家表示打赌;在泰国用来表示友好。这说明()A.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来B.世界各国之间没有相同的文化习俗C.人们只能接纳那些与自己相似的文化习俗D.文化习俗的不同体现了各国文化有优劣之分二、非选择题6.可口可乐在中国流行多年以后,有人推出冰绿茶,由于口味符合中国人的习惯,又具备可乐的清爽方便,大有后来者居上之势。肯德基为了赢得更多的竞争力,也用油条和豆浆来取悦中国老百姓的胃,用老北京鸡肉卷来添一点中国
6、文化味。上述材料说明什么道理?课后作业一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)1.将清明节、端午节、中秋节等传统节日设定为国家法定节日。此举()A.有利于抑制外来文化入侵B.有利于加速我国的现代化建设C.不利于中外传统文化交流D.有利于传承我国优秀传统文化2.一位意大利学生称赞她的中国同学穿得漂亮,中国同学却说:“哪里哪里。”这位意大利学生答道:“裤子与上衣的搭配很完美。”这一事例说明()A.中外服饰文化存在很大差异B.中国的服饰文化太落后C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事方式D.中国同学与外国朋友交往缺乏真诚3.去年暑假,奇
7、奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上,他参观了雄伟的凯旋门,金碧辉煌的白金汉宫,游览了安徒生的故居,观看了精彩的斗牛比赛,最后还在海边看到了用于发电的大风车。奇奇此次旅游经过的国家先后是()A.德国法国丹麦西班牙葡萄牙B.意大利英国俄罗斯西班牙挪威C.法国比利时英国西班牙荷兰D.法国英国丹麦西班牙荷兰4.有位社会学家曾这样说过:“一个民族的灭亡,并不是指这个民族的人已经全部不存在了,而在于这个民族的人身上已不再存在本民族独特的文化了。”这启示我们在对待本民族文化时()要尽到保护和继承的责任要珍惜民族文化的独特性,不能迷失自己要防范、排斥其他文化,避免被同化要积极宣传、弘扬,并让世界了解自己的民族文化
8、A.B.C.D.二、非选择题5.山东是华夏文化的发源地,是闻名海外的孔孟之乡,每年都会迎来众多的外国游客。假如请你给外国友人做向导:(1)请向外国友人介绍一处山东的文化遗产。(2)在与外国友人交往中,你该怎样做?参考答案预习内容一、丰富多彩的文化1.文化习俗2.节日多样性丰富性文化习俗3.标志代表人物二、和谐的文化乐章1.文化差别优劣存在差异各有千秋2.文化单一相互融合相互促进多元和谐3.排斥沟通自己民族文化其他民族文化平等交流互相学习相互借鉴求同存异多样性合作探究略。课堂反馈1.C2.A3.D4.B5.A6.在经济全球化的过程中,全球化并不意味着文化单一,世界文化更趋向于多样性。各个国家和民族的文化,应当相互融合、相互促进,相互借鉴、求同存异,呈现出多元和谐、共同繁荣的发展局面。课后作业1.D2.C3.D4.B5.(1)山东省的世界文化遗产包括泰山、孔府、孔林、孔庙、齐长城与大运河山东段等。(写出一处世界文化遗产即可)(2)采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,虚心学习其他文化的优点、长处。