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1、3.5 第三章 透镜及应用单元复习一、学习目标1、能通过实例或实验，认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。2、会用实验探究凸透镜成像的规律。3、了解和集训生活中的透镜及其原理；了解利用外资的其他应用。重点和难点：1、透镜对光线的作用 2、凸透镜的成像规律二、构建知识网络按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。 透镜分_和_。中间厚、边缘薄的是_；中间薄、边缘厚的是_。 主光轴：_；透 光心：_； 焦 凸透镜：_，有两个_焦点镜 点 凹透镜：_，有两个_焦点 焦 凸透镜：_ 距 凹透镜：_透 透镜对光 凸透镜对光有_镜 的作用 凹透镜对光有_及 透镜 凸 当u2
2、f时，成_、_、_像，如：_；其 成像 透 当fu2f时，成_、_、_像，如：_；应 的 镜 当uf时，成_、_、_像，如：_；用 规律 凹透镜：只能成正立、缩小、虚像 生活 照相机 原理：_ 中的 幻灯机、投影仪 原理：_ 透镜 放大镜 原理：_ 眼睛 眼睛：晶状体相当于一个_透镜,成像原理_ 和 眼镜 眼镜：近视眼：戴_矫正；远视眼：戴_矫正 结构：_透 望远镜 望远镜镜 成像原理：_及 和应 结构：_用 显微镜 显微镜 成像原理：_研究方法回顾：请你举出本章中与每种方法对应的概念或规律1、比较法：就同类事物中辨别异同的方法。例如：学习眼睛的成像时可与照相机进行比较。本章还有：2、分类法：
3、就是根据事物的特点划分类别的一种方法。例如：面镜可分为平面镜和球面镜；而球面镜又可分为凸面镜和凹面镜。在本章中学过的是：三、实验探究、重点突破利用凸透镜、凹透镜、蜡烛、光具座、光屏、刻度尺、火柴等器材及身边的物品可以进行很多光学实验。请选择器材，尽可能多地来研究本章的物理规律。要求说出：1、实验研究的问题：2、实验所需的器材：3、实验步骤和分析结果： 四、考点训练、巩固强化1、下图中，F为凸透镜的焦点，L1为平行于主光轴的入射光线，L2为经过光心O的入射光线，请在图中划出L1、L2经凸透镜后的折射光线L1/、L2/OL2FL12、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）实验时，应使烛焰、凸透
4、镜、光屏的中心大致在_。（2）所用凸透镜的焦距为10cm.某同学的实验数据如下表：次数物体到凸透镜的距离(cm)像到凸透镜的距离(cm)像的大小 （放大或缩小）像的倒正13015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3、次实验的数据可_；在第5次实验中，从_一侧透过透镜看到在_一侧放大的像。3、显微镜中物镜成像，目镜也成像，则（ ）A 物镜成正立虚像，目镜成倒立实像 B 物镜成倒立实像，目镜成正立虚像C 物镜、目镜均成倒立实像 D 物镜、目镜均成正立虚像4、物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜另一侧离凸透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸
5、透镜前10cm处，所成的是（ ）A 倒立缩小的实像 B 倒立放大的实像C 正立放大的虚像 D正立等大的实像5、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的_镜，外界物体在视网膜上所形成的像是_（填“正立”或“倒立”）。五、当堂达标1、下列光学元件：照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜。可以把它们分成两类：（1） 第一类包括_； 其特征为_；（2） 第二类包括_； 其特征为_；2、普通照相机的镜头相当于一个_，一部普通照相机镜头焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于_cm 时，底片上会得到一个_、缩小的、_像（填“实”或“虚”）。3、用幻灯机放幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一个小虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响为（ ）A 几乎无影响 B 画面上有只小虫C 画面上有小虫，但不清晰 D 画面变得模糊4、如何测出一个凸透镜的焦距？六、知识拓展 眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生对每个人都很重要。据不完全统计，我国大学生的近视率已超过50%。在你的学习和生活过程中，你一定积累了不少保护眼睛有经验。能写出其中的两点做法吗？ （1）_； （2）_；