八年级物理第二章《光现象》教学案学案2.2 光的反射.doc

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1、2.1 光的反射一、学习目标:1、通过实验探究知道光的反射定律。2、能用光的反射定律解释生活中和自然界中的一些现象。3、能从与光有关的现象中辨认出光的反射现象。4、能利用反射定律作出反射时的光路图;知道反射中光路是可逆的。5、能够区分镜面反射和漫反射,并能利用镜面反射和漫反射来解释生活中的一些现象二、知识准备:1、光沿直线传播的条件是什么?2、举例说明生活中哪些现象应用了光沿直线传播的知识。三、学习过程:【学点一】光的反射现象仔细体会下列三个情境,同学之间交流一下,能得到什么结论?1、清晨,朝阳透过窗户射向白色墙壁,光却弥漫了全部的空间,照亮了整间屋子;2、正午,骄阳射向摩天大楼的玻璃幕墙,反

2、光炫眼夺目;3、傍晚,夕阳射向湖面,泛起波光粼粼。结论:_。【跟踪练习一】1、人眼睛能看到物体是因为() A、物体一定是光源 B、人眼发出的光射到物体上 C、物体反射或发出的光进入人眼 D、物体和眼睛在一条直线上【学点二】探究光的反射定律提出问题:如果有一条光线射向平面镜,那么你能否试着画出被反射的那条光线的大致位置?请你利用手边的器材做一做,并大致完成下面这个作图。(先独立完成,然后小组讨论交流)思考:在光的反射过程中,如果改变了入射光线的位置,则反射光线的位置会不会发生变化?请你继续用手边的器材做做看。通过刚才的观察,你认为作图时反射光线的位置可以可以任意去画?其实光在反射时是遵循一定规律

3、的。那么请你来猜想一下光在反射时会遵循怎样的规律呢?我的猜想:_.(请同学们先自学课本39-41页漫反射之前的部分内容,然后小组之间交流完成下列实验)实验探究:光的反射定律实验器材:实验方案:实验记录数据:试验次数入射角i反射角r123实验结论:光的反射定律的内容:_。【跟踪练习二】2、光的反射定律是:反射光线与人射光线、法线在_内;反射光线和入射光线分居在_两侧;_等于_。3、在反射时,光路是_。4、若人射光线与镜面垂直,则入射角等于_,反射角等于_。5、如图,画出下列经平面镜反射后的光线。6、如图,根据画出的入射光线和反射光线,确定平面镜的位置。【学点三】镜面反射和漫反射(请同学们结合下面

4、的题目自学课本41页的内容,并完成这些题目)1、光的反射分为两种:一种是:_,另一种是_。发生两种反射的根本原因是反射面的_不同。入射光线同为平行光线,当发生镜面反射时,反射光线射向_,我们只能在_的位置接收到反射光线,此时眼睛感觉_;发生漫反射时,反射光线射向_,我们可以在_接收到反射光线,此时眼睛感觉_。2、发生镜面反射时,反射光线_光的反射定律;发生漫反射时,反射光线_光的反射定律;(填“遵循”或“不遵循”)【跟踪练习三】7、晚上,要桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,则:(1)白纸比较 ,(填“亮”或“暗”),因为它发生 反射

5、;(2)镜子比较 ,因为它发生 反射。8、黑板用久了会产生“反光”现象,字看不清楚,这是因为黑板发生 出来的光线比粉笔字发生 出来的光线 。(填“强”或“弱”)四、课堂小结:本节主要学会了通过实验探究的形式的出光的反射定律,知道了光的反射定律中的“三线共面”、“两线分居”、“两角相等”;学习了两种光的反射现象:镜面反射和漫反射。五、学情分析:1、如图所示,灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射,这是应用了光的_,地面上出现了桌子的影子,这是由于光的_形成的。 2、当入射光线向法线靠拢时,反射角将 ;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为 ,当入射光线与平面镜成20角时,反射角为 。3、有一光电控制

6、液面高度的仪器,是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度,然后通过装置调节液面的高度,如图所示,当光电屏上的光点由S1移到S2,表示液面高度 。(填 “上升”、“下降”或“不变”)4、入射光与平面镜成45角,将平面镜绕入射点向入射线方向转动20,入射线与反射线间的夹角变为。若将平面镜绕入射点向入射线方向转动10,入射线与镜面之间的夹角度为 。5、下面说法中不符合光的反射定律的是( )A、入射角增加10,反射角也增加10B、入射角为0的入射光线没有反射光线C、入射光线与反射面的夹角为30,反射光线与法线之间成60D、入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线6一条光线入射到平面镜,与镜面的夹角是15,则反射角是_度如果入射光线方向不变,使平面镜顺时针转动15,反射光线和入射光线的夹角是_度六、拓展延伸:1假如光线不能够被反射我们的生活将会怎样!2为加强反射,到处都用平面镜将会怎样?七、课外探究活动制作潜望镜利用两块平面镜和一个长纸筒制作一个潜望镜。制作时要求两块平面镜要相互平行,且与平面成45角固定。

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