幼儿小班主题活动《小花园》:主题活动计划表.docx

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1、幼儿小班主题活动小花园:主题活动计划表 2021 学年第二学期主题活动计划表 主题名称:小花园 班级:小 4 班 主题目标 喜欢观察周围的花草树木,有爱护它们情感。 生活 1、听故事,知道自己能做的事要自己做。 2、指导幼儿按图示正确洗手或折衣服等。 3、鼓励缺乏自信的幼儿大胆动手练习生活技能的方法。 运动 区域一:打怪兽(钻爬) 区域二:过小桥(平衡) 区域三:造房子(走跑) 区域四:动物找家(跳跃) 区域五:拍一拍(投掷) 游戏 内容:娃娃家、美食屋、理发店、建筑工地、公交车、小医院 观察重点: 1、观察幼儿是否乐意扮演医生和病人的角色,并能用简单的语言进行对话。 2、观察幼儿能模仿医院中

2、各个角色相对应的游戏行为。 学 习 集体 1、春娃娃(语言领域) 2、种花(艺术领域) 3、小树苗(艺术领域) 4、越开越多的花(科学领域) 5、小熊画大树(科学领域) 6、绿头发(语言领域) 7、花仙子找椅子(科学领域) 8、我是一朵小花(艺术领域) 9、春天的柳树(艺术领域) 10、花儿朵朵开(科学领域) 个别化 花儿朵朵开、种花、小花园、春娃娃、奇异的南瓜、走走踏踏 环境 1、创设小花园的主题墙。 2、收集各种纸筒,布置个别化中种花的环境。 3、丰富植物角,收集各种绿色植物,早上来园时引导幼儿观察植物角的花草树木,让幼儿照顾、爱护植物。 家园共育 1、家长利用休息带幼儿到花园、公园等地方

3、踏青,引导幼儿寻找明显的春天特征。 2、请家长与幼儿一起准备一些能发芽的种子或可以养殖的植物(如:土豆、洋葱、生姜等),各种易于饲养的小动物(如:金鱼、乌龟等)带至幼儿园。培养爱护动植物,热爱大自然的情感。 3、家长和幼儿们一起种花、插花、饲养等,分享种植经验。 相关活动 无 主题反思 随着春姑娘的脚步慢慢靠近,花园里万物复苏、鸟语花香,我们通过小花园这个主题鼓励幼儿运用自己的感官去看、摸、闻、听,利用多种途径观察小花园的变化,初步感受大自然的神奇,通过学习活动绿头发、小树苗的开展,激发了幼儿喜欢观察周围的花草树木的兴趣,激发幼儿爱护花草树木的情感。通过种花等计算活动,幼儿对按数取物以及两种花间隔排序都能正确的摆放,对于能力弱的幼儿就让他在个别化中继续操作。

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