八年级生物下册 5.1.2生物进化的证据导学案(答案不全)(新版)济南版-(新版)济南版初中八年级下册生物学案.doc

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1、生物进化的证据学习目标:1.举例说明化石记载着生物进化的历史,说出各种生物出现的先后顺序;观察化石的图片,推测各种化石生物可能的生活环境,并且对生物进化趋势进行推测。2.列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料,得出不同生物之间有一定的亲缘关系的结论。3.认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用,形成生物进化的观点。重点: 形成生物进化的观点。难点: 同源器官的概念。预习提纲:一.化石证据1.概念:保存在地层中的古代生物的_、_或_。2.意义:研究生物进化的最_证据。3.分布规律:越是古老地层中发掘的生物化石结构越_,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越_。二.解剖学证据: 同源器官1.概念

2、:在_和_上不相同,但在_上有相同性或相似性,从_和_看_相同的器官。2.意义:(1)能反映生物之间的_关系。(2)具有同源器官的生物由_进化而来。3.形成:进化过程中,适应不同的_,执行不同的_逐渐形成的。三分子生物学证据1.分析10种生物与人的细胞色素C(1)和人亲缘关系近的:_和_。(2)和人亲缘关系远的:_和_。2.蛋白质分子结构与生物亲缘关系(1)_是生命活动的主要体现着,_是蛋白质的基本组成单位。(2)亲缘关系越近的生物,蛋白质分子的_,亲缘关系越远的生物,蛋白质分子的_。当堂达标1.生物进化的直接证据是( )A.化石证据 B.解剖学证据 C.分子生物学证据 D.胚胎发育上的证据2

3、.人与几种生物细胞色素C的氨基酸组成的差异如下表,其中与人亲缘关系最远的生物是 ( )生物黑猩猩猕猴牛龟鸡鲨鱼苍蝇差异0110121323253.始祖鸟化石证明,鸟类起源于( )A.古代鱼类 B.古代两栖类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类4.下列各种器官中,属于同源器官的是( )A.昆虫的翅和兽的前肢 B.蝙蝠的翼手和鲸的鳍C.人的手和马的后肢 D.鱼的鳍和鲸的鳍5.在年代越久远的地层中,形成化石的生物( )A.越简单、越低等 B.越简单、越高等 C.越复杂、越低等 D.越复杂、越高等6.同源器官功能差异的形成原因是( )A.祖先不同 B.变异方向不同 C.环境不同 D.进化的动力不同7.鱼和鲸是不同的动物,但它们都有相似的外部形态,这是由于 ( )A. 自然界的偶然巧合 B.进化方向不同C.有共同的祖先 D.相同的环境自然选择的结果8.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂C.物种A一定物种B进化而来 D.物种B一定物种A进化而来9.根据始祖鸟身体结构与爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论( )A.爬行类进化成鸟类 B.鸟类进化成爬行类C.爬行类与鸟类有亲缘关系 D.生命起源于无机物 当堂达标答案:题号123456789答案A苍蝇CBACDBA

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