《北大绿卡七年级语文上册 5《世说新语》两则导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北大绿卡七年级语文上册 5《世说新语》两则导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、5世说新语两则根据你掌握的资料，简单介绍一下作者以及作品。世说新语作者是刘义庆等人。世说新语又名世语1 ，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷，被遗失后只有3卷。反复诵读，通过想象、比较，品味“未若柳絮因风起”的优美意境。通过朗读、讨论等说出元芳所具有的品质。1查字典，查准字音；2、反复朗读课文，了解内容；3、上网查阅资料。一、疏通文意1.自读课文，结合注释，掌握重点文言词语内集：家庭聚会；儿女：子侄辈；俄而：不久，不一会儿；欣然：高兴的样子；拟：相比；未若：不如
2、；因：凭借即：就是；何所似：倒装句，即似何，像什么。2.根据屏幕上的注释和书本注释，翻译全文。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。不一会儿，雪下得很大，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅大笑了起来，很高兴。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。二、逐步深入，品味语言1.这篇文章讲了一个什么故事？（时间、地点、人物、事件）谢家子弟在下雪日家庭聚会，比赛咏雪。2.谢家子弟的咏雪比赛是在谁的主持下进行的？他提出了一个什么问题？谢太傅（谢安）。3.谢太傅
3、对比赛的结果有何表示？（用原文字词回答）大笑乐。4.谢太傅为何会“大笑乐”？谢太傅对两个人的两个答案都满意，故“笑乐”。5、“撒盐空中”好在：A、“撒盐空中”在晋代可能是一种常见的风俗，以敬神、驱邪，这一比喻来自于生活，有现实根据可依，说明胡儿善于体会、感悟生活。B、历史上也不乏以盐喻雪的名句：李贺“腊月草根甜，天街雪似盐”、白居易“盈尺白盐寒，满炉红玉热”、 苏轼“但觉衾裯如泼水，不知后庭已堆盐”。皆可见以盐喻雪恰当。C、雪的颜色和下落的姿态都跟盐比较接近，因此将雪比作盐，十分形似。6、“柳絮因风起”好在：A、“柳絮”凭借风力满天飞舞，富有生命力。B、柳絮给人以春天即将到来的感觉，正如英国大
4、诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”。“未若柳絮因风起”有深刻的意蕴。7.谢太傅笑前喻，乐后喻。（即：对胡儿的比喻有略含贬义的笑，对兄女的赞许之乐。） “柳絮因风起”给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”。“未若柳絮因风起”有深刻的意蕴。况且“柳絮”凭借风力满天飞舞，富有生命力，而盐是被动的“死”的意象。“撒盐空中”过于追求形似，却忽略了神似，忽略了诗句应当具有意蕴美的要求，追求形似忽略神似，没有意蕴美的诗句自然比不上形神皆备、意蕴深刻的诗句，自然“撒盐空中”也是比不上“柳絮因风起”的。8.本文中故事发生的地点是家庭，这个家庭具有怎样的家庭氛围？你是从
5、文章中的哪些句子或词语看出来的？氛围：融洽、和睦、欢快、轻松、文化氛围浓厚从“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”、“欣然”、“未若”（说话直率，可见氛围轻松）等句子、词语看出。9.作者有无对这两句比喻有个谁优谁劣的评价？你从哪里看出来的？最后一句可以明显看出：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”这一句特意交代谢道韫的身份（不刻意去写胡儿谢朗），暗示谢道韫既有天资才气，又有后天的艺术熏陶等。表明了作者对谢道韫的才气是赞赏的。第二课时一、朗读课文，并借助注释扫清字词障碍。期日中：约定； 太丘舍去：离开（区分古今异义）； 过中不至：到； 去后乃至：才； 相委而去：丢下、舍弃； 下车引之：拉； 2.重点句子陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍去，（太丘）去后（友）乃至。二、人物分析以及主题1.通过这段描写，你认为友人和元方各是什么样的人（你的看法）？友人：“无信”“无礼”元方：明事理、懂礼仪；孝顺；伸张正义；落落大方；2.通过文章对这两个人的描写，以及对这两人之间发生的事情的记叙，你能得出怎样的结论？3.对文章的两个主要人物作者用了什么方法来描写的？（语言、神态）