四川省岳池县第学七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想导学案(无答案) 川教版.doc

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1、第21课 活跃的学术思想【课标要求】【学习目标】1、记住孔子及其言论集论语;记住 战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物;2、列举“百家争鸣”时期的主要学派的主要思想; 3、理解孔子的巨大贡献和“百家争鸣”局面出现的原因【学习重点】孔子及其对中国古代教育的贡献【学习难点】战国重要学派的基本观点【课前预习】【学法指导】【预习自测】1.孔子名_,字_,春秋时期鲁国陬邑人。2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出_的学说,认为统治者要做到体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。孔子创立的学派被称为_。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远的影响。 3.孔子是我国古代伟大的教育

2、家,他_,招收不同出身的学生,扩大了教育的对象,打破了官府对教育的垄断。他编订_等书作为教材,丰富了教学的内容,保存和发展了我国古代文化。在教学中,他_,坚持_,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长。4.战国时期,_,对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为_。5. 战国时期,重要的学派有_、_、_和_。此外还有_、_和_等。6. 战国时期,各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成_的局面,使学术思想空前活跃起来。【我的疑问】【课内探究】【学始于疑】1、战国时期出现诸子

3、百家的原因。【质疑探究】探究问题一:良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心热爱班集体,希望自己的班集体更加优秀,请分别用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想为班集体的建设提出合理化建议。【当堂检测】1.“他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他是一位擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是 ( ) A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子2.对于孔子的评价正确的有 ( ) 伟大的思想家伟大的史学家伟大的文学家伟大的教育家 A. B. C. D.3.教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 ( ) A.老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子4.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 ( ) A.春秋 B.论语 C.孟子 D.庄子5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于 ( )A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家【课后反思】【课后训练】孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新,可以为师矣!”请回答:孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示? 有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?

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