四川省金堂县九年级语文下册 第6课 蒲柳人家导学案 新人教版-新人教版初中九年级下册语文学案.doc

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1、6、蒲柳人家 刘绍棠学习目标:1、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。2、体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写,揣摩语言运用的高 妙。学习重点:体会人物形象刻画的技巧。 学习难点:理解小说所具有的民族作风和民族气派。知识链接:刘绍棠(19361997),当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。擅长乡土文学的创作,作品反映农村的浓郁历史和风土人情,格调清新淳朴,文笔通俗晓畅。自称作品是“为粗手大脚的爹娘画像”。作品有短篇:青枝绿叶中秋节;中篇:运河的桨声蒲柳人家(获首届全国优秀中篇二等奖);长篇:春草京门脸子等。第一课时导入一、导学自主学习自读课文,勾画词语,体会人物刻画的方法。1.给下列加点的

2、字注音 擀( ) 嘬( ) 剜( )檎( ) 荣膺( )腌臜( )捯气( ) 隐匿( ) 呼哨( )断壁残垣( ) 影影绰绰( )2.解释下列词语 一气呵成: 如坐针毡 : 影影绰绰 : 望眼欲穿: 3、读文科爱好者P85“预习导读”二、导练训练反馈1、完成文科爱好者P86“基础知识”2、文章主要写了几个人?他们之间的关系是什么?你认为主人公是谁?断定的理由?三、交流展示四、归纳点拨6、蒲柳人家1.擀gn 嘬zu 剜wn 檎qn 荣膺yng腌臜 z 捯气do 隐匿n 呼哨h sho断壁残垣yun 如坐针毡zhn 影影绰绰chu 2. 一气呵成:比喻文章的气势首尾贯通。比喻整个工作过程中不间断、不松懈。 如坐针毡 : 形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一样。影影绰绰 :模模糊糊,不真切。望眼欲穿:形容盼望殷切。

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