《八年级语文下册 第21课《错过》学案 苏教版-苏教版初中八年级下册语文学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 第21课《错过》学案 苏教版-苏教版初中八年级下册语文学案.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、错过 【教学目标】1道德目标:学会正确、积极地面对人生的“错过”2情智目标:感情目标:正确、积极地面对人生的“错过”认识目标:1、理清思路,明确中心。2、品味语言,感悟人生。【教学时间】 ( 1 学时)【教学手段】【教学过程】(一)互阅作业给加点字注音贻误 憬悟 渊薮 斑斓 颟顸 咀嚼 情愫 滞涩 惆怅(二)感情调节:一颗流星划过天际,我错过了许愿;一只蝴蝶在我眼前飞舞,我错过了嬉戏;一个故事只讲一遍,我错过了聆听;一段人生只走一回,我错过许多许多。面对错过,我们难道只能懊悔,叹息吗?今天刘心武先生将为我们推开这扇疑惑之门。(三)自学内容一:理清文章思路,明确中心论点1、自读课文一遍,参考“提
2、出问题(是什么)分析问题(为什么)解决问题(怎么办)”的议论文的一般结构给本文分段。文章结构:提出问题(是什么)( ) 分析问题(为什么)( ) 解决问题(怎么办)( ) 总结全文 ( ) 2、人生为什么总是充满了这样多的错过,怎样正确面对错过?(用文中语言回答)(四)自学内容二:品味语言,感悟人生。1、本文语言形象、含蓄,请找出你感触最深的句子,和大家分享你的感悟。如有不理解的句子也请提出.2、你有过“错过”的经历吗?你当时是怎样做的?学习了本文以后,你又有何感想?(五)练习(解题、互阅或自阅)1、下面这个句子运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理,你能用简洁明白的话直接说出它的意思吗?人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。2、你能否把“人生应有所追求,不可浑浑噩噩度日。“这个道理用比喻句形象生动的表达出来?(六)反思小结 (七)最小作业量 同步练习