《江苏省丹阳市后巷实验九年级物理下册 16.4 安装直流电动机模型学案1（无答案） 苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丹阳市后巷实验九年级物理下册 16.4 安装直流电动机模型学案1（无答案） 苏科版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、16.4 安装直流电动机模型班级 姓名 学号 【学习目标】1学会安装直流电动机模型，进一步了解直流电动机的构造和工作原理2知道如何改变直流电动机转动的方向和转动的速度3会对一些常见的故障进行分析，并能排除基本故障学习重、难点：重点：弄清电动机的构造,按照合理的顺序进行安装。难点：安装直流电动机模型，知道如何改变电动机的转向和转速。【学习过程】一、预习检测1、直流电动机的工作原理： 2、直流电动机的能量转化： 3、如图所示，甲图表示通电导体在磁场中受力情况，请根据甲图画出A、B、C三幅图中通电导体的受力方向二、新课学习（一）观察直流电动机的模型，认识直流电动机的构造。主要结构组成： 、 、 、
2、等（二）演示组装直流电动机的模型。（三）运行与观察：1、直流电动机线圈的转动方向与 、 有关。2、直流电动机线圈的转动速度与 、 有关。（四）常见简单故障直流电动机的线圈不转的原因： 。排除故障的措施是 。 。排除故障的措施是 。 。排除故障的措施是 。 。排除故障的措施是 。三、典型例题1、电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是（ ）A、洗衣机 B、电饭锅 C、电热水壶 D、电热毯2、给你一个直流电动机模型、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示。用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：(a)组成一个可以改变电动机模型转速的电路。(b)滑动变阻器滑片向左滑时，电动机转速加快。