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冰心诗四首学什么怎样学学习目标:1体会诗中蕴含的人间至爱亲情以及深刻的哲理。2学习这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。课前准备1课前自由朗读课文,要求用普通话,读音准确。圈画勾点优美词句。 2解释部分词语的大意课堂展示:1了解冰心,课前查资料,课堂展示。_2母亲的怀抱有什么特点?你有过亲身体验吗?请亲切、舒缓的语调朗读母亲体会作者对母亲的情感(抓住重点词语体会)_3母爱是博大的、无私的,我们该如何表达对母亲的爱的呢?深情、低沉地朗读纸船辨析这两首诗所表达的情感有没有区别?原因是什么?(小组讨论交流)_4迁移思考:你该如何表达对母亲的爱?_5反复诵读成功的花找出自己认为用得好的词语,并说明好在哪里? _6感悟哲理:说说你所熟悉的知名人士的成功历程?_7认真阅读嫩绿的芽儿思考“嫩绿”、“淡白”、“深红”分别体现芽儿、花儿、果儿的什么内在特点?芽儿、花儿、果儿说的话能互换吗?读课文时要读准字音、读出节奏、语气、语调、感情采取圈点勾画的方法小组合作 联系实际谈谈体会学得怎样1“人们只惊羡她现时的明艳!”一句中“惊羡”一词的含义是什么?_2在“浸透了奋斗的泪痕,洒遍了牺牲的血雨。”一句中,“透”和“遍”两个字含有怎样的深意?_3请发挥想象,以下面的事物作为意象,写一段富含哲理的文字,力求简洁生动,含义隽永。风筝 玫瑰 爆竹 牵牛花