江苏省连云港市朝阳七年级政治下册 22 护佑生命安康(第2学时)学案(无答案) 苏教版.doc

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1、2.2 护佑生命安康(第2学时)学习内容课题 护佑生命安康 第 2 学时学习目标学会用法律保护自己和他人的生命健康安全,珍爱生命,保护和促进身心健康。学习重难点依法享有生命健康权导 学 过 程自我空间一、 知识要点1、 作为未成年人,因如何保护自己的生命健康?2、 当危险发生时(1)、失足落水(2)、发生交通事故二、知识精炼1、保护未成年人的生命健康权A、与未成年人自己无关 B、是未成年人的事 C、只是未成年人自己的事 D、不只是未成年人自己的事,也是家庭、学校、国家和社会的共同责任小周、小王两位同学到某商店买学习用品,在他们付完款准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并对他们大打出手。据此回

2、答2、3题。2商店营业员的行为侵犯了两位同学的人格尊严,还侵犯了他们的A、肖像权 B、隐私权 C、通信自由权 D、生命健康权3、面对商店营业员的行为,两位同学应有正确的做法是A、大事化小,小事花了 B、拿起法律武器,维护自己合法权利C、找几个朋友将商店营业员痛打一顿 D、虽然没偷,但也不能声张,免得被人说三倒四4、2007年4月,“全国亿万青少年阳光体育运动”启动,吹响了青少年体育运动的号角。我省各地中小学积极开展阳光体育运动。(1)、上述材料体现了国家保护青少年的哪项权利?(2)、有些父母、老师以耽误孩子学习时间为由,不让孩子参加体育运动。请你列举理由说法他们(至少两方面),写出你的主要观点。(3)、青少年不但要积极参加体育运动,还需要增强自身安全意思。为此,某班打算组织一次逃生演习,请帮助他们提供自救办法。每类至少说出两个办法。地震时:火灾时:学习反思:

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