湖南省吉首市民族八年级地理《第一节“祖国心脏”—北京市》学案 湘教版.doc

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1、 湖南省吉首市民族中学八年级地理第一节“祖国心脏”北京市学案 湘教版 学习目标1、 了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。2、 了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。3、 熟悉北京的旅游景点。4、 理解北京市的城市职能与地理位置,地形特点及交通状况的因果关系。5、理解北京市的环境问题。课前预习自主导学:如何学习和研究区域地理?这节课我们进入省级区域地理学习了,研究区域地理的过程具体来讲就是解决区域“在哪儿”“是什么”“为什么”和“怎么办”在哪儿怎么办是什么区域为什么 位置 分布 联系与差异 环境与发展区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展 1、在哪儿:北京的位置_.2、 是什

2、么:北京的城市职能_.3、 为什么:北京的不资源匮乏原因_.4怎么办:解决北京水资源短缺的途径_ 学习过程引入:北京虽不靠海,但离海不远,让我们的沿海之旅就从“祖国心脏”北京开始吧。“作为一个中国人,你对我们的首都了解多少?”新课:(合作交流)一、 北京的自然环境1、 读书30页图21(1)北京位置特点:位于_山,_山和_平原的结合部.(2)找出永定河的流向,北京地势特点是_(3)北京是中国著名的旅游城市,我们每位同学都想亲眼目睹京城的风采,你认为什么季节是去北京旅游的最佳时期,为什么?(4)读书31页”北京之夏”,北京属于_气候,气候特征:_.(5)俗话说”条条道路能北京”,从我们这里到北京

3、,可选择_, _交通工具,铁路线_线. 公路线_国道_高速京珠高速。二、北京的城市职能1、北京市的首要城市职能是_, 世界上规模最大的城市中心广场是_.2.中国近代史上发生在天安门广场的重大事件有_. _等.3.读书32页”北京的世界文化遗产”有_._. _._._. _等.4.北京高等院校有_大学和_大学等.5.读33页”北京市的环境问题”, 一是_环境问题; 二是_环境问题.6.对于北京日趋严重的水资源匮乏问题,你有哪些好的建议和措施?_7.完成33页活动题13. 巩固提高1、有关北京地理位置的叙述,正确的是( )A、位于我国西北地区 B、位于燕山、太行山和东北平原的结合部C、东部濒临渤海 D、位于太行山、燕山和华北平原的结合部2、你能列举三个位于北京市的旅游胜地吗?(多列不限)

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