春八年级物理下册 9.6《机械效率》学案2(无答案) 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级下册物理学案.doc

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1、第六节 机械效率【实验设计】用动滑轮提升重为2N的物体。物体的重力G/m物体上升高度h/m弹簧测力计读出拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m1、拉力对动滑轮做的功:_。2、直接对重物做的功:_。3、想一想,为什么用滑轮组需要做更多的功?一、有用功(W有用)1、定义:_。2、实质:_。3、举例,提升重物时对重物做的功就是有用功,W有用=G h二、额外功(W额外)1、定义:_。2、实质:_。三、总功(W总)1、定义:_。2、实质:_。3、举例:拉绳子的力对滑轮做的功,W总=F s4、练习:用桶从井中提水的时候,对 做的功是有用功,对 做的功是额外功。如果桶掉进井里,从井里捞桶时,捞上来的桶带有一些

2、水,这时对桶做的功是 功,对水做的功是 功。四、机械效率1、定义:_。2、公式:_。a、有用功总是小于总功,所以机械效率总小于1;b、机械效率用百分数表示,没有单位。c、机械效率表示机械对总功的利用率,机械效率越高,机械性能越好。3、问:某起重机的机械效率是70%,它表示什么意思?4、练习:一个工人用如图所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力为600N,物体上升了1m,不计绳重和摩擦,求:(1)有用功(2)总功(3)额外功(4)机械效率五、提高机械效率1、用一个重为100N的动滑轮提起一个重为500N的物体,不计摩擦,这时的拉力为_N,动滑轮的机械效率为_;若用这个动滑轮提升重为1000N的物体,拉力为_N,动滑轮的机械效率为_。2、提高机械效率的基本途径由=可知,增加_,减少_可提高机械效率。

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