秋七年级数学上册 1.4 从三个方向看物体的形状导学案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级上册数学学案.doc

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1.4 从三个方向看物体的形状1. 经历从不同方向观察物体的活动,体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形,发展空间观念.2.能辨认从不同方向看到的物体的形状图,会画立方体及其简单组合体从三个方向看到的形状图.3.能在与他人交流的过程中,合理清晰地表达自己的思维过程.自学指导看书学习第16、17页的内容,思考下列问题.1.从三个方向看物体包括哪三种?2.立方体及其简单组合体从三个方面看到的形状图应该如何画?知识探究1.从三个方向看物体:从正面看 从左面看 从上面看2.在画立方体及其简单组合体从三个方面看到的形状图时,要注意在同一问题中,形状图的长、宽、高之间的关系.自学反馈课本第17页习题1.6第1题.活动1:小组讨论1.教科书16页图1-18,从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗?适当变动几何体的摆放位置,你还能解决吗?小组合作学习,你摆我动手,画一画,并进行展示.2.教科书17页议一议,小组合作学习.活动2:活学活用课本第18页习题1.6第3、4题.1. 物体从三个方向看到的图形.2.立方体及其简单组合体从三个方向看到的图形.3.学会了动手实践,与同学合作.

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