《湖南省郴州市嘉禾县坦坪2012-2013学年八年级生物下册 第8单元 第1章 第1节 传染病及其预防 调查当地常见的几种传染病（第2课时）导学案 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市嘉禾县坦坪2012-2013学年八年级生物下册 第8单元 第1章 第1节 传染病及其预防 调查当地常见的几种传染病（第2课时）导学案 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第8单元 第1章 第1节 传染病及其预防 调查当地常见的几种传染病（第2课时）一、学习目标1、通过调查，了解当地常见的几种传染病的基本情况。2、通过调查，了解我国近几年爆发的几种传染病情况。3、学习调查的方法。二、自主学习请同学们阅读教材完成下列问题：1、调查时一般采用 法和 法。2、调查报告应写明调查人、 、被调查人或资料来源、 、 、 、等内容。三、合作探究1、2002年底至2003年初，一场“非典”闹得人心惶惶，“非典”之所以引起恐慌的原因是什么？我国政府采取了什么防治措施？2、天花是一种全世界已经被消灭的传染病，这种病还有可能“死灰复燃”？为什么？为防止意外出现，有关部门要做好哪些准备
2、？四、达标测试1、我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。其目的是（ ）A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对2、下列疾病中，不属于传染病的是（ ）A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS3、下列不属于病原体的是（ ） A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子4、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B三个环节都是主要环节，要齐抓共管 C只要认真控制住传染源即可 D只要切实做好保护易感者的工作即可5、接种疫苗来预防传染病的做法属于（ ）A控制传染源B控制传播途径C保护易感人群D都不对6、传染病的传染源是（ ） A、医疗过程中的护士 B、已经染病的人或动物 C、能传播病原体的人或动物 D、正在治病的人7、 将下列A至H的内容，用代号填写在下表中的有关选项栏里。 A隔离传染病患者 B易感者不接触传染源C消灭传播疾病的节肢动物 D对病人用过的器具、住过的房间进行消毒 E加强体育锻炼 F讲究个人卫生和环境卫生G预防接种（如注射疫苗） H及时处理患传染病的动物预 防 传 染 病 的 一 般 措 施选项控 制 传 染 源切 断 传 播 途 径保 护 易 感 人 群第一节 传染病及其预防（第二课时）