湖南省郴州市嘉禾县坦坪七年级语文下册 25短文两篇学案 新人教版.doc

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1、25短文两篇【导学目标】 1.积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 2熟读课文,培养语感,背诵两篇短文。 3培养探究精神,能多角度理解课文。 【学习重点难点】 积累文言词汇,熟读课文,背诵课文,多角度理解两篇文章的内涵。【预习导学】1.文学常识夸父逐日选自 ,这本书分为山经和海经。它是一部 方面的百科全书,实际上也是我国记载 最多的一部古书,包括 、 、 、 “夸父逐日”是一个成语,现在多比喻( )共工怒触不周山选自 ,上期学的 也是选自本书。熟读几遍将课文背诵下来。【合作探究 】6夸父逐日从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(用原文回答)7从“弃其杖,化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点?8

2、联系课文内容,说说你对夸父这一人物的认识。9你如何理解夸父逐日 这则神话的主题?(表达了古代人民怎样的愿望与精神?)10“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?说说你对这一人物的评价。11为什么要写出“天倾西北”和“地不满东南”这样的结尾呢?【拓展阅读】 12 往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载;火爁(ln)焱(yn)而不灭,水浩洋而不息;猛兽食颛(zhun)民,鸷(zh)鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌(o)足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。女娲补天(爁焱:火焰焚烧,颛民:善良的百姓,鸷鸟:凶猛的鸟)解释加点词语。 济: 止:翻译句子: 浩洋而不息:用原文句子回答:(可在原文直接画出) 女娲用什么方法补天? 女娲补天后的结局是什么?女娲是一个什么样的人?(四字词语)13阅读下面材料,完成后面练习。烈日下,沙漠中,两个疲惫的旅行者取出唯一的水壶摇了摇。一个旅行者说:“唉呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了。”而另一个旅行者却高兴地说:“ 。”(1)另一旅行者会说些什么呢? (2)两个旅行者的话分别说明了什么?

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