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1、幼儿园地球日活动：生活中的纸活动目标1. 知道纸对生活的重要性，了解纸的生产过程。2. 能够在日常生活中节约用纸，利用废旧纸张。3. 体验节约用纸的快乐。活动准备教师用材料：挂图“生活中的纸”、图片视频生活中的纸。幼儿用材料：学具“可循环用纸收集处”、亿童学习包操作单页第37-38页；各种废旧纸张。活动过程一、谈话导入教师和幼儿谈话，引导幼儿了解纸的作用。教师：生活中，哪些地方会用到纸？纸有什么作用？小结：生活中处处都要用到纸，纸对我们很重要，是我们的好朋友。二、情景体验1. 引导幼儿欣赏图片视频生活中的纸，了解生活中的纸有哪些。教师：生活中经常使用的纸有哪些？为什么要节约用纸？小结：造纸要砍
2、伐很多树木，而且过程也很复杂。一棵小树长成一棵大树要很多年，节约用纸就是保护环境、保护地球。2. 出示挂图“生活中的纸”，引导幼儿讨论节约用纸的方法。教师：图中的标志是什么意思？你有什么节约用纸的好方法？小结：画纸可以正反两面都使用；做手工时可用废旧广告纸；剪图形时要从边缘开始剪起：用过的废纸也可以收集起来再利用。小朋友在生活中都应该节约用纸。三、快乐操作1. 引导幼儿动手整理废旧纸张，并放在“可循环用纸收集处”。教师：这里有很多的废旧纸张，这些纸可以用来做什么？我们一起来整理吧。报纸组：选择画面少、干净清爽的报纸，折叠整齐作为水粉画的垫纸或纸团印画时的辅助用纸。彩纸组：把纸按大小和颜色分类摆放，当作剪纸材料。画报纸组：把画报纸折叠后剪成正方形，当折纸的材料。2. 幼儿自由选择组别进行整理。3. 请幼儿拿出操作单页第37-38页，欣赏第37页的画面，巩固相关认知，完成第38页中的操作练习。四、总结分享1. 教师和幼儿共同总结经验。教师：纸对我们的生活很重要，你还有哪些节约用纸的方法？小结：让我们从节约用纸开始，养成良好的节约习惯，做保护环境的小卫士吧。2. 肯定活动中积极参与、开动脑筋想出好办法的幼儿。3.4.