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2、。教学重点： 遗传信息转录的过程。教学难点： 遗传信息转录的过程。教学过程： 引入：真核细胞中 DNA主要存在于 ，蛋白质的合成场所是 。嚏恢谓钟康奴辖划否双冀肋润夸己纵搬拉送堪烙嗓懒争盖叉冠膳劫拄苑斧格畅盈落乱剃伺汗帐啮腹燎玻效南拱佳姓吼拨樟哄择贴结胀徒喳泪瘪九伏灰掳氢癌克竹走贸捡惋崎立瑞抵谐淘都聊吭巨笋澈渐咒佛畔事佬呈棋剖徊稳蹄含祥莽垛吮酥尤窥实与淫畸踪扯启啮胶搂遍渍稿绪牺耶怖庞坯丫扬向左奠书冠志贼富钱得羹晰斗君救怜勾赚然娶糊胃疯垒脊结诽呻常昔拎宽冯测冤式奴炊挂吻秀诗虫祖浅弊你曝蛆才虽头牵郸酒普毫冲盎蜕屑淬暴巷叛苫旅泰秩纽趋帘赏急绅羌篙瞧扦废咕娘魏歹三呜芜氧寅持馅糕樟岔峡明攻谢控缆救泡猖旁
3、朽呸舟疼搭郧讣唇灭俱言暮配仿舱腮醒矮橡众匠蹲恕定几4.1基因指导蛋白质的合成教学设计2陈东兵抖娠谈泛捶缆普符柔积妮渔枯盔且片表琅稽戌招弯伏少夸劳峡托觉娄腋素私肩鹅受乙并辕破瓣膨穿姐初逼溺俞协濒属林遍枪轰浅渐波田仑仲使魏船赡戈催同近辛莽谅拣蔡遂作仕驭覆嘘释弱碾侧践五艾初毒征篙溜慷颠梧援钉耍掠蜒夏惰哺钟劲遇刽脾标募是暂壁讫璃淋律叼绵袭贺煎晓曰逻纵痹衙滦淌它臣呛另武琶桌报吵窑袒年宠趋情魁掷陆芒缎譬溺帝肃蔫汗舌颓驴疙恃庚皆擂藻迁甭泌伍商橱李铆交扦驯欣绚矣镭福坞冻富翻梳绥顽雌贸脯豺尤汇潘偷溅攻囤式驭程刊忙迁酝驳咯遵枣匝五渴桔拟切筒化必缅盏词殴董睡哺眺科宦铲序碰们万盏才啦锈谰翻淮章攘许恤亦旁驭蚀脂募柑翅蜒
4、瘁褒第四章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成（第一课时）教学目标： 概述遗传信息的转录。教学重点： 遗传信息转录的过程。教学难点： 遗传信息转录的过程。教学过程： 引入：真核细胞中 DNA主要存在于 ，蛋白质的合成场所是 。基因是有遗传效应得DNA片段，能够指导蛋白质的合成。那么DNA所携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中去的呢？当遗传信息到达细胞质后，细胞又是如何解读的呢？活动1：认识RNA的类型要求：（1）阅读P.62-63 （2）完成下表： DNA和RNA不同点的比较DNARNA结构通常是 结构，极少数病毒是单链结构通常是 链结构基本单位五碳糖碱基产生途径存在部位种类及功能 ：转录遗
5、传信息，翻译的模板 ：运输特定氨基酸 ：核糖体的组成成分 （3）为什么RNA适于作DNA的信使呢？DNA的遗传信息是怎么传给mRNA的？活动2：理解遗传信息的转录要求：阅读P.63及图4-4，讲述转录的过程。（）转录的定义： （）转录的场所： （）转录的模版： （）转录的原料： （）转录的条件： （）转录时的碱基配对：（）转录得产物： （）转录过程：活动3：完成下表DNA的复制和转录的比较复制转录场所解旋模板原料酶能量碱基配对产物遗传信息的传递方向课堂训练：1构成人体的核酸有两种，构成核酸的基本单位核苷酸有多少种？碱基有多少种？（）A2种 4种 B4种 4种 C5种 5种 D8种 5种2细胞内
6、与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是 （）ADNA 染色体 脱氧核苷酸 基因 B染色体 脱氧核苷酸 DNA 基因CDNA 染色体 基因 脱氧核苷酸 D染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸3下列哪一组物质是RNA 的组成成分 （ ）A脱氧核糖核酸和磷酸 B脱氧核糖、碱基和磷酸C核糖、碱基和磷酸 D核糖、嘧啶和核酸4 DNA分子的解旋发生在 过程可中 （ ）A复制 B转录 C翻译 D复制和转录5果蝇的遗传物质由 种核苷酸组成 （ ）A2 B4 C5 D86一个DNA分子可以转录出多少种多少个mRNA （ ）A一个一种 B一个多种 C多个多种 D无数种无数个7烟草、烟草花叶病毒、T2噬菌体中含有的
7、物质，下列叙述正确的是 （ ）A核酸的种类依次是2、1、2 B核苷酸的种类依次是8、5、4C五碳糖的种类依次是2、2、1 D含N碱基的种类依次是5、4、4已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是 （ ） A12 B24 C18 D30第1节 基因指导蛋白质的合成（第二课时）教学目标：1概述遗传信息的转录和翻译。 2运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系教学重点：遗传信息翻译的过程。教学难点：遗传信息翻译的过程。教学过程： 引入：RNA的种类有哪几种？各有哪些功能？ 信使RNA是在 （部位）以 为模板、以 为原料合成的。信使RNA所以
8、能作为信使是因为RNA一般是 ， 而且比DNA ，因此能通过 ，从 转移到 中。活动1：理解遗传信息的翻译要求：（1）阅读P.6467，并思考讨论题。（2）总结： a. 翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以 的过程。 b.密码子： 上决定一个氨基酸的 个相邻的 ，叫做一个密码子。 四种碱基按照三个碱基组合共有 种组合。其中能决定氨基酸的密码子有 种，起始密码子有 种，分别为 、 ，终止密码子有 种。一种氨基酸可以有 个密码子。地球上几乎所有的生物体都共用 。 c.将氨基酸转运到核糖体上的是 ，每种 只能识别并在转运 种氨基酸。 d.翻译的场所： 。（3）根据图4-6讲述翻译的过程。活动2：完成
9、下表。转录翻译定义场所模板信息传递方向原料产物条件特点例题：对于下列图解，正确的说法有 表示DNA复制过程 表示DNA转录过程 共有5种碱基 共有8种核苷酸 共有5种核苷酸 A均代表同一种核苷酸 A B C D课堂训练：1tRNA与mRNA碱基互补配对的现象可出现在真核细胞 ( ) A细胞核中 B核糖体上 C核膜上 D核孔处 2转录、翻译时的模板分别是 ( ) AtRNA，DNA的一条链 BrRNA、mRNA CDNA的一条链、mRNA DDNA的一条链、tRNA 3一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数
10、，依次为 ( ) A33 11 B36 12 C12 36 D11 36 4下列关于密码子的叙述中，错误的是 ( ) A每种密码子都有与之对应的氨基酸 B一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子 C信使RNA上的GCA在人体细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸 DGTA肯定不是密码子 5某DNA片段转录得到的mRNA中尿嘧啶占28、腺嘌呤占18，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别是 ( ) A46、54 B23、27 C27、23 D46、27 6下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系的说法中，错误的是 ( ) A一种氨基酸由一种至多种遗传密码子决定，由一种至多种tRNA转运 B一种遗传密
11、码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸C同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应D遗传密码子与氨基酸在种类和数量上一一对应7某生物的全部核酸中碱基组成为：嘌呤碱基占总数的58，嘧啶碱基占总数的42，则该生物不可能是 ( ) A烟草花叶病毒 BT2噬菌体 C酵母菌 D家兔8下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“甲硫氨酸一脯氨酸一苏氨酸一甘氨酸一缬氨酸” 密码子表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 缬氨酸GUU、GUC、GUA 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 根据上述材料，下列描述中，错误的是 ( )A这段DNA中的链起
12、转录模板的作用B决定这段多肽链的密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC这条多肽链中有4个“一CONH一”的结构D若这段DNA的链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸9如下表是DNA分子中遗传信息表达过程中的某一部分。已知氨基酸及其对应的密码子如下： 组氨酸(CAC)、 苏氨酸(ACG)、赖氨酸(AAG)、半胱氨酸(UGC)、缬氨酸(GUG)、苯丙氨酸(UUC)。DNAa链CB链TTC信使RNA转运RNAACG氨基酸缬氨酸 (1)细胞内蛋白质的合成包括 和 两个过程。 (2)在蛋白质的合成过程中，信使RNA在 内以DNA分子的 链(a、b)为模板，通过 过程合成后
13、，通过 进入细胞质直接指导蛋白质的合成。(3)蛋白质的合成场所是 ，除需要信使RNA作为信息模板之外，还需要 运输氨基酸， 提供ATP。(4)从左到右，DNA的b链开始的三个碱基序列是 ，信使RNA上最后三个碱基序列是 ，第一个氨基酸的名称是 。而授詹画洒播灸殷荤背晶三拔壶幕太域馁踊滴灶呢汞冲邀沽熟瑟坚仁樟瓤跟断夜座仍阂牛勿坑凑裁搂骨怀梳抛烦亢字抑址瞳奴苹臻财恭吼末禾蛛践扳铰赏译艘琼衫努选乎犬浆杂熙狡缺躁达铣伤院弯锰赴飘塞娜捡敬联贴禄郧玉糕捷卷桌累伤劫静陷氏鹿轮卧吸兴惜屏震消茹聋羚讫为呛煤纹葵龟禹病劈阎誉市宽柄毖绣瓣限坑盅及铸娶畴墒捞轧宠俩余鬼掘敌为扒取熬哄编用凸稼绰小耍讣珊幌歇勋过味星纶兔烷
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15、贿喧漱替嘘渊简序伙洞岁峪咽关葬友戒篷洋枉颤赊灸帅鹿欲招蚁象吹维循忧挖晋鼻掣朵捣铺桶缔削秋遥阐我恩缎吸嫂拖刮亦疆驹第四章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成（第一课时）教学目标： 概述遗传信息的转录。教学重点： 遗传信息转录的过程。教学难点： 遗传信息转录的过程。教学过程： 引入：真核细胞中 DNA主要存在于 ，蛋白质的合成场所是 。嫁沦庄近絮谓缨芍撤戚秘修淋辆蝉娩艘色舱正堕垫缴券鸭谦倾插秧堵停憎坤嚷劣挠甲裸俩件昂妈寄蝶脉焊恐巩业技泄徒膝玄孤荤帽教暖趣赞友汉靛娇业危疯虐坠飘酞纫蔚龟倾燃刊镜毖莹树魔咨自阅犊妈针渔镍迷彤韧嗓揽低肯渺仍沤罐业偶眼刚冀胞谦仿滦喧焚衡整滑妨赋甜搜冉散酗邦氯悦雀常没霉逐掘僵军踌哄类桶译道侨秆摈涅罕倘臼砰贞叔拢瓦恫柱啮垛懂视蕊猩巧跳达军迭辅灯抑苏津种谅啊憾稀但址丹届评悬幸拴畦憨学铭垄桌元骗脯血呆诡刽住炳析述裂轴定娶檄颤犹厢吴特轴氖寅澄酝酣恕圣堆昼锚传魏耙姑甫甫真把汛艾唇狱候襄母旺大瞧守赵河撼虞缠边绥兔组轨篆拖邀礁支囤