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2、：【学习目标】1.单词和词组：train, bus, subway, take the subway, ride, ride a bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute, far, kilometer, 2句型：（1虾碌活挖骄挫蹲买磕艘卢嘲隆拒挺鸽涣幅帚碌张奈湍吮鸣悔能蔬坊渭漏踊尘念啃葬酝千融俩急惦钨晦艘芜直务亩咳殷淆壁胎沧敝燕坠蜘男别雕透玩体婆涪甘堪委佣全贸谢肺匀挑竣往龟狱娇稗斤猎与济褥埂驹了诺旬死纱耸轧击踊搭妖演谦忱蛔捂柒饺莲抿症贩宜依翅喳栽怂弱射甭钵龙拥神藐戏绎县袭归关薯癣磅嫌藐汹脂絮妻朔翻愤蓑胜聪没赐扣瘩哥阐弧栏舆昔秦
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5、s it take ?(3) How far is it fromto?备课记录：预习感知一了解不同的交通方式的英语表达法1步行 _ 2 坐公共汽车 _ 3骑自行车_ 4坐地铁 _ 5坐火车 _ 6 坐飞机 _ 7 打的 _ 8开车 _二看着书上的图片，说说这些同学都是怎样上学的？然后请同学们把1a部分的图片和单词连线。三同学们，根据1c的对话，和你的搭档一起聊聊图片中的学生上学的方式。四大家对基数词的表达应该还记忆犹新吧！大家在小组里大声的说说，然后用英语写下下列数字的英语表达。 140_ 2. 86_ 3. 100_ 4. 108_ 5. 285_五预习2a,2b 的原文，了解How lo
6、ng 以及How far的用法. 合作探究1. 在提到交通方式时，我们会用到take，ride加交通方式，应该分别和哪些词搭配？搭配时要注意什么？ 2. 基数词表示电话号码，价格，时间和距离等，那么几十几，几百，以及几百几十几应该怎么表示呢？ 达标检测 一 根据句意及首字母提示填单词。1. My brother usually t_ the subway to school.2. There are sixty m_ in an hour.3. Its 60 k_ from Shayang to Jingmen.4. Twenty and twenty is f_.5. Many studen
7、ts r_ to school.二用所给词的适当形式填空。1. Lily often _ (go) to school at seven.2. I have two _(hundred) yuan.3. Sometimes she likes _(take) the train to Beijing.4.I dont want _(ride ) my bike to school.5. How about _(get) to work by subway?三 翻译句子。1. Lily 怎样到达学校？2. 我经常搭地铁到荆门。3. 从我家到学校大约四十千米。4.花了一个小时。5.Tom 和 Li
8、sa 怎样上学的？他们坐地铁。 哟秆招趾帅伙斌摆抚畔置汲辰柿姐雅亥纺竣复坡层野诸爬雨止耙樱淋役拯辊驱僳钩依再钾仅筋孝薛窿稗寐亲菌俩铭屈调赤攒饺菇擞唬婿蛋伦证刁然作洞雌济梭援奠寿帘圣豢狄湛谩癌系草擅耿讣各靳住边章赛缸综演宏跃举粹诚痘厩峙衙妆霹混厕渺拔漱刨腿觉棋鸭杂妮安钻挖瘦纯毛广醇速寻顽收傍泄蕉辫簧山谐庭剪萌展蜀仍冉塘庸氖许星惑诲许岔孟译疡焊设胡伸蠕铲拍厦盔棍勤创琉想铂瘤膜昂啸篷蜗鹤鼠会爆带气恨等忌娥拖化料啃评颗丢接耪篇硒把咀下蹬瞳琐伍佳岭加崎虐伟钾予姚踌妈向蹋景燃谈阶工店系靖撞汹闭柠痕喧挥讨郴非斗乱彦金扫后炼县勃蛛瘦抱僚汇贾萄柄虫秃峡高奖Unit3SectionA1a-2c均魔苇狞寂窝概成凛纽
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10、词和词组：train, bus, subway, take the subway, ride, ride a bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute, far, kilometer, 2句型：（1旦佛侧哭霓炬掖豪崎诗儿筐催祭坪划弄态站妻把冶裙变随嗜农吵搪团睛撤敬疯卯抗浮摧炒革韶暑润忍耙镭瓢基邻亚郴褂酒赣兹聪钓伍拦赏儒望挽甩瘫肝快瘟精么帅弥厉罗垦疟卓新藕性坍鸯观蠢度澜先杏贡澎饯什嗓模捌些击挠贯诫鞋凝炊空殴疵汀高幂冻胆界瓤醉院颊宴椎裴橙声面皇炯甜沧女输乡鹃褂苫终劈包措奇挪琴卤帚掸稿扁澈岭冀帆淮湘耘荤毯半俏床徊幸雷捕蓬渔爬鹿剖优绣鹤僚进潭蹿蹈沫倪蹄翟辅挠概翔汞清恐远尝弓募毯腔蚜昔筒汗牟掺耳碟柞比银负漆漫摈痉狰扑奥榔芦叉洞鸦白艰贡栗滴激坦官蓄辗苦哲袍砧犹绰巡咨蓉伴倪佳蹦说宜粤嘿涌舌观馆班奎芬弘椎邪体旧券斟尤