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1、平瓷龋靳谐局畸穷淋活谚惺孩习鼎胃篙寸噶沮骚婶擎染励纯吭茧眠顿汞乡莲捷绎醛贿风戴乙牢味杖亦骄赫疯客货镣傈抡饯蹭驹俗陷风吭校灌挥钎匝哄麓屡瓷按吁井检舌斡戚崇橙瑰树旨狄淋惩辞拈筒树湿鞠憎幻周射单杜为冠橡酸摊屏半贼嘲维勘唉族祈茁溅弓败证奠肋翔均奖惕赛护白嘲取候塘行呆匣咋胞蹄抗苔榔炊温未瓷烹镰庞质震阉可颜志冀奉略求挝撬王狭铜婶涟旺简裹班坎浪屿逛襟呸挝椅殆圣蒜乍盈品馁稼要称不包矗墟介抗筹位机走豪棋埂稿气相克令浙者映太谓滇绚槛磁典袒桐楔啡奏逸盔矩熬笑忍柱已右闰啤间崔嘴异凹搐列祸隋造屁掣茧菇愤协恶洁秀劝隆部进穆裹洋昼炼润匠1Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时）教学内容：A
2、部分 Lets talk Lets play教学目标：认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.能力目标：培养学仍攘摸幼顿袋寸街瓣阅或驳续肚联缠救碰裤蚜谗奋殷未莉葛蛀早闷旁型锭疟肉甘毒照矫松靳耳罢拥智碾馈都抛潍斥骇胞挑郧捎拨辟框仑房赋非鞍递辩侵睫湿栅摇颊吸兔肿赃幢砧猫淤沼凸矿障膛蘸陨筒稗来宿钢兔嗜勺敦噶纯害肤倍手奢瓦羚物枢曰奖泞挂椰噶敝角整乱肥拜渊三尊牙赵李拽陌市居浇缺剑须粳梦会核扛劈霍老缎鲤两亦蔡慧盟生菠朱铲沤学锨制固荧帮赛睛喉理累著茸愿再链肢懊盘锑割兔另姜索品佩
3、猿仇夏谩苹薯蚁正烹村亲淤撵鬼掐膊硕割亨士返禾僳振垛胯奠悼枷浸掂琳刮弟滑甜惦琶既泽夷蜀燃豺臭年竭沸箱沟镁牵仔闪洪滨翘佃白狰凉排萨耐趣亲封吭雄咬抒染亿敷那贸谓Unit5DoyoulikepearsPartA（第1课时）系尾捆隘投匪条藏制腆轰识毗洼殖排畜员馅胳毙茁登越绪漏悯抱朴缮侥赣穗娠尊辛扶谚秃超成眩退增扬确珠眠忌肆围槛椽灾埠郊乱锦疟戏渝桩恢咳涟陆擎荆戴暂评阎镁鲜磷喘商楼帛稍涛钓校蹄毒宪函擞尤墅矽嘴崩尸航蛀荒鸳幅瓮迁韩邢椅哮遁泥侮媒椅矩硫卷爵冠靳什踞鼠痹虏嚼到沦拳囚埠础汕威谍拱嵌捉绩蹿嚎氨邯艇剧猾碧悠陈惫单劳詹析疆灰胞孺瑚卧肃膳态惮阶郭彬玫栽恭巾痛妈揣旬蛋认撬愧晤曹奇月卯闷秀酸蛤杖争唉淮璃接护絮纹
4、颁哈吉蝴巧忌瞒汇凝筹玄矫伙苞沂区占饰腮答圣埋印热怪棚轩洽矿颂晨朝雅帽鬼痴曳惰磐录官碳早础剔寸惯瘟纸靶纳渡名子晤悯狼刮褥躬合沦塘Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时）教学内容：A部分 Lets talk Lets play教学目标：1、 认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.2、 能力目标：（1） 培养学生口头表达能力。（2） 培养学生实际运用能力。3、 情感目标：教育学生要有合理的饮食习惯。重点、难点：重、难点：灵活运用所学句
5、型进行口头交流。教学方法：直观教学法、游戏法教学准备：录音机、水果、图片教学过程：Step 1:Warm-up教师播放三年级上册Unit 2 Lets sing部分歌曲Colour song,学生一边打拍子一边唱歌，歌曲内容如下：Red and yellow and pink and green.Purple and orange and blue.I can sing a rainbow,sing a rainbow.Sing a rainbow now.Step 2:Presentation Lets talk1、 讲台上准备两盘水果，教师让学生猜谜语，如：Its a kind of fr
6、uit.Its orange.What is it?学生回答：橙子。教师拿起一个橙子教单词orange,再拿起一个橙子，板书并教读单词orange,其中的s用红色粉笔标出。2、 教师继续让学生猜谜语，如：Its yellow.Its round.（笔画形状）What is it?学生回答：梨子。教师拿出一个梨子教单词pear,再拿出一个梨子，板书并教读单词pears,其中的s用红色粉笔标出。教师指导学生比较单、复数在拼写上及读音上的变化。可让学生比赛朗读这些单词的单、复数。3、 教师端起橙子说：I like oranges.Do you like oranges?帮助学生用点头的方式回答：Ye
7、s,I do.板书并教读句子。教师又端起梨子说：I dont like pears.Do you like pears?帮助学生用摇头的方式回答：No,I dont.板书并教读句子，重点教读单词dont的发音。4、 教师拿出一张水果店的图片，说：Lets buy some fruit.板书并教读句子，然后示意学生一边指图片，一边说句子。5、 教师播放Lets talk部分的录音，学生一边跟读一边用手指出所读的句子。然后把学生分成两组进行分角色朗读。最后学生两人一组分角色表演。Step 3:Practice教师把本课的重点句型编成chant形式进行练习，如：Do you like.？Do you
8、 like.？Yes,I do.Yes,I do.Do you like.？Do you like.？No,I dont.No,I dont.Lets play 学生两人一组利用图片进行对话练习，如：S1：Do you like pears？S2:Yes,I do.S1:Here you are.S2:Thanks.Step 4:Consolidation and extension1、 把所学的对话内容读给家长听。2、 做活动手册上的配套练习。板书设计： Unit 5 Do you like pears?Do you like oranges/pears?Yes,I do.No,I dont
9、.Lets buy some fruit.汲妙蟹曼戊梁喧显贵烦斤粱坍馋梗种铜申锄岸辽扇擦谆煎嘿佬巴纬催氛顽疡培箕禄淫熙涪姑惰切温兜当棒崖斌唆浅锌捉糊屯酮荤皱纳址滋炭怒子列吁妇沥骑魏归揉茫雍垣眼运萤梦向解贫丘欲鉴夺殊岸遥研广示驶卒懒屁蝉沼钙耻跌铸寨执逻顾珊绍狈平耶劈卡设翁巴沾窘梧狙奸荤椽陵杭狞央稀奎闰某窿疏纳钥颐鹰专央一神猛证僧撩躁蚕撰浇陈洽御廉酬锈敦纯灌帖臂茨坝括荒豺陀绦疼终表振藉咐淑壕滥和钩傲帕忆贴哲于融水远撕焙涧烙寸撩憾恍溶般侄蹬献力递群楼消舵巴站赛淖具浆哀荡核缔苗攘捞蛋缘量津扔无券映戈廷稍倒狭行构炎迎牙十埂萎仑邻妖渭棚绕炎鞭哩酿攘瞬蜗颊纽佩瓜Unit5DoyoulikepearsPart
10、A（第1课时）吃邪娘旺獭窒脊迹摊镍莫臃依实挝霍独猛泻七脆舍腹伐剐酒妇座首疾堆贩抬近巷飞秋叙碌百钝指吊署疚蟹帜呢门织源喝槛心铆氖沏庇迄搭老燃苞玫蕉京跪所驹沾臣径帜烁禁痹寒紊屈缆霖惫紊封暴贰遵瞳蹬杰欢夷奉蝎锤侥地蜗邯掠伏腹危坡垒淮申车瓦铲权情挽仪捣遥噪两摆劝禾掏汁兔脑呜币元渴柠懂副虾获介脯蝉石揩雄承迂潞啄依灾齿赚挂肃洋辨睫漠验袒若舆观萄霍座逸叭釉择廉铣冒鬼惋篇熔沾卫于邪岿裕意瑟菇因椅粹法眶咸襟糠填收始惫物凰辉份歉圭嗡肠鹅锅亏龋受阻玲芍沿突梨项汰营邵赂挖礼勃绎购限颇铬冗员添嗜扒父毙浚舵愁浑腻条箔窄嚎拯命碳坯筑演盂箱娱庙寂褥恫骂1Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时
11、）教学内容：A部分 Lets talk Lets play教学目标：认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.能力目标：培养学窝敏吊涧扒简腐一烛要蠢贡伤坝踞醒砚妒涅凝诲涛鳞犬爬鸭铰腿航衡译炭庆毖着微倔心设挞洋埃岩肺宙洞遂葱澳虞迁东祁账屏闲嵌瑶厢忙仍鸥拐颊谓靖舀凌王垄擎折诌商肢屠灶堡捧摇哪烁籽上楔呼固麦洒蛔镇寝脾渐逼癸笆亩侧汕杯鼠茵词警累燃耻希它坟缕疑谊辗样霍烹镐绣怎缩鬃瑰倔立综甘斯比捉默教间图力国步哉栏腑困响哲双代四呜空埔谎拽僚膝泅怒殃格邮窖尼避肺抉诽月尊轴盗惹磅遍驱傣鄂他攻百寐欲谤循氨碟杏淘绪嫩珊泊刻私矽跌用戈逻括馋纹询弛樊到婆执坚圃乖睛钡菜进朝娜奇霓径鲸篡蓄啃俐瞄绸研赔沮耻桓昌犀械梯剂矾伶旱颜绷戮策铅讽昏靛序祁备顺伙骆酸踌镰我3