小学语文四年级后进生辅导.docx

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1、学困生辅导记录20172018学年度第一学期辅导教师：马洪旗任教学科：语文小学四年级2017-2018学年度第一学期学困生辅导计划科目语文教师马洪旗班级四年级1班姓 名刘国庆 张明哲马明耀马玉马培鑫 马明发陈文雅 马慧 马冉 马瑜婷 巩瑞 刘灿 马抗抗 刘爽 马新娇 刘子庆原因 分析1、 学生基础较差，如刘国庆 张明哲 陈文雅 马玉 刘灿2、 学习习惯不好，刘国庆 马培鑫马明耀等。3、 家长不配合，孩子在家属于无人监管的状态，如张明哲陈文雅等。4、 孩子反应较慢，学习能力较差，比较吃力，如马瑜婷等。辅 导 内 容 及 安 排1、 读熟1-32课课文。2、 会背重点课文的重点段落。3、 听写1-

2、8单元的词语盘点。4、 背诵弁默写1-8单元的日积月累。5、 练习1-8单元的多音字。6、 练习1-8单元的形近字。7、 听写生字表(1) (2)的生字，弁组词。8、 督促背诵重点习作。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间9.7后进生辅导 内容一、词语盘点(一)ku a n ku ob o w/u16 ng zh a of e it e ngben t e ngy i ji u( ) ( )( )()( )( )hu i f ucan l anzh u g a ngu il uf e ng x izh a o y a o( )( )( )( )( )( )sh u sh a oj

3、i ng j ib a imang mang a ng sh o u d o ng w a ng( )( ) ( )()ru o yin ru o xi a nh e ng gu a n ji a ngmi a nma n ti a n ju an di(f e ngb i ng j(Cha n do ngr 6 ng sh u(zh e n j hu i( qi d i(e zi ng fsh a sh e(效果l a ng jsh a shhu1 ngshun chiti)a n xi a ng ji)hu ahuzha ng ch angba i)(z 1e i)(be ng di l

4、a i zh ili b)qi a n z i b a i tju a n ju a(li a n li(ncan can(xi)ng y i ngn n sh e ngb u r 6 ng zh i y ish e n mi m o c ea ilir e n j i han zh iy i ng ji e bu xi at a o t a o ji a sgu iy u y u c a ng c anghua ng hu a nghu hu( )()二、默写对联大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间9.14后进生刘国庆陈文雅马瑜婷马冉巩瑞辅导 内容第

5、一单元课文1 .午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（）!我们踮着脚往东望去，江面还是（）,看不出有什么变化。过了一会儿，响声（）,只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。2 .那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，只见（），形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。3 .雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。4 .在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。5 .那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明

6、亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。6 .我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（）,到处都是（）。大的，小的，（），（）,有的站在（），有的（），有的在（ ）。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间9.21后进生马抗抗马冉马玉刘国庆马明耀马培新辅导 内容一、词语盘点二j u n y u nch o ng di ek o ncx iye b i ngch u ji a o pi a o y i( ) ( ) ( )()()()h e ng j izh u ji anxi u xi a ngzh uzhGi yinb i q

7、ing y i o u ran( )( ) ( ) ()()()()yin c a ngxu a n z ezh u zh id o ngxu er o u ruo suiyueran zilido ()( ) ( )()()()()sou su oq i ng xi ep i ng t a npat uku a n ch a ng zh e ng j u( )( )( )()()()ji a o l 6 ng sh e n zh o ng n i ng j i njg i ng mi ha o fang w u li a o()()()()()()gu w u k a o zh e ng q

8、 i yu a n zh a o k a i ji a shu o zh e n zh a n x in()()()()()()()zu o w o b u a n xi a o m6shiguabg k e s i y i jing sh e n d zh 6 n()()()()w/a ng f e i xin jih a o r u y a n h a iyin r e n zh uy ih a o b u k e x i()()()( )二、日积月累有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察，编成了一首歌，我能将这首歌的歌词写卜来。效果大部分完成较好，个别学生较差。do ng学困生辅导记录

9、表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间9.28后进生辅导 内容第二单元课文内容1 .默写古诗题西林壁，作者是()，朝代()(),()。(),()。2 .默写古诗游山西村作者是()，朝代()( ),( )。（ ）,（ ）。3 .那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（）,一墙的叶子就（），好看得很。4 .爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。5 .爬山虎的脚长在（）。（）长（）地方，反面（）枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟（）一样

10、，也是（）的。这就是爬山虎的脚。6 .爬山虎的脚要是（）墙，不几天就萎了，后来连（）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（）,要是你的手指不忆点儿劲，（）拉下爬山虎的一根茎。7 .大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（）,这座住宅真可以算是（）了。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间10.12后进生马瑜婷马明发刘子庆刘国庆马明茹 巩凤强刘爽陈文雅马明耀刘灿辅导 内容一、词语盘点(三)y a ng y iy u n x uw/e i qi a ng16 n

11、g d o nggud u g a o sh i p a i( )( )( )( ) ( )( )( ( (x u n ch ixi an huch a i chhu a ngl u sh uku a ng fli a n ji z i()(y i w u ti e qi ()(a shch ef u g a e ng k a ish e ng xing ye ng d azu ozhu a i zhwe n r o u s ma or o ngr o( k uc a)(tingn i ng sh ixia n guoe qi a o shl e ng kume i ypi a o xia n

12、ge n huxu eu ch a ch a y iy u ku d io la lahu a f e ima ibi a o q i ng l e ng zh u zhuw/ua i zh)()( )zh i b a i y o cu i hu aa hu ang)()()ng mo zh xing o x i x i x i ngch o ngch o ng、填空是 的 的传，通过本单元的学习，ken ken b e ng b e ng ti a o ti a o我们知道童话可以分为两大类。力名的有丹麦的,英国的e li一类 德国 中国、写的童话。另一类是在人民群从中口头流 后经有心人搜集

13、，整理而成的，著名的有 ，整理者是。我知道格林童话中的许多故事，如。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班 辅导教师马洪旗辅导时间10.19后进生刘国庆张明哲马明耀瑞马玉马培鑫马明发陈文雅马慧 马冉 马瑜婷 巩刘灿 马抗抗 刘爽 马新娇 刘子庆辅导 内容第三单元课文内容1、从前， 个小村子里有座（）的花园。那里，春天（）,夏天（），秋天（），冬天（）。2、不久，（），（），（）的寒风吹起雪花。巨人（）地度过了（）的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的（），不时传来小鸟的（）。但不知为什么，巨人的花园里（）是冬天，天天（），（）。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今天的春

14、天为什么这么（），这么（）呀”3、他（）抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你（），（）。谢谢你！”4、（）要靠（），要靠很好地（）,做出对人们（）。5、老木匠说得没错，（）。不过，要是（）,那可是远远不够的。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间10.26后进生马瑜婷马明发刘子庆刘国庆马明茹 巩凤强刘爽陈文雅马明耀刘灿g a o a ozh e ng zh o ngj i ng jwe it a ng ru oh a o bu xi a ng r a ng()() ()()(sh i ho up i q iz e be i

15、j i nx i ng g e y a ng ch a nge r q u() ( )()()()词语盘点（四）Uzhtr e na n w/a ni niga辅导内容zh i( (di ecan(k o ng du a n(i hu()shye z zc 6 ng r 6 ng b uPie ng q i fsh igo ng z u )ya ng()zh o) bin n hu a)k o ncdu ob i ng lu o() ku a ng fy i()( sh u y u q i b u bx 1ku a ngn i ngshq i)ngqizh o o qsh esh eng qh

16、u ab b 6)a ng didiliainga nzh、 e i(k a ngcheanhg q ne ng d a jin n tir u yu()( 二、根据要求写词语含生肖龙的四字词语. 含生肖虎的四字词语一 含生肖马的四字词语. 含其它生肖的四字词语:效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班 辅导教师 马洪旗 辅导时间11.2、张明哲 马明耀瑞 马玉 马培鑫 马明发陈文雅 马慧 马冉后进生马瑜婷巩刘灿马抗抗第四单元课文内容1、鹅的高傲，更表现在它的（），（），和( )。2、鹅的叫声，音调（），似（）o它的旧主人告诉我：（）等于养狗，它也能（）。后来我看到（）:凡

17、有生客进来，鹅必然（）;甚至篱笆外有人走路，它也要（）,不亚于狗的（）。3、鹅的步态，更是（）了。大体上与鸭（），但鸭的（），有（）之相；鹅的（），（）的，（）京剧里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时（），竟伸过来颈子来（）。4、鹅的吃饭，常常使我们（）。我们的鹅是辅导（）,（）。它需要二样东西内容下饭：（），（）,（）。先吃（），冉（）,然后再到别处去吃一 口 （）和（）。大约这些泥和草也有（）的滋味。这些食料并不（）；但它的（），（），（）水盆放在远处，它一定（）地（） 走上前去，（），再（）走去吃（），（）。吃过（）和（）再回来吃饭。5、猫的性格实在有些（）。说它（）吧

18、，它（）有时候（）。它会找个（）的地方，成天睡大觉，（），什么事也不过问。可是，它决定要（），就会出走（），（）谁怎么（），它也（）。说它（）吧，的确是呀，要不怎么会（）不回家呢？可是，它听到老鼠的（），又是多么（）。它(）,一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）！6、它要是高兴，能比谁都（）：用身子（）你的腿，把脖子伸出来让你给它（），或是在你写作的时候，（），在（）上踩印（）o它还会（）地（ ）,（ ）,（ ）,（）0在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（）。这可都凭它的（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。7、它什么（），总是想（）。可是它又那么（）0个要说见着小虫和老鼠，就

19、是遇上蛇也了敢斗一斗。8、小猫满月的时候更（），（）还不稳，可是已经学会（）。一要鸡毛，（），都是它的好玩具，耍个（）。一玩起来，它不知要摔多少个（），但是（）了马上起来，（）0它的头撞在（），（）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（），逐渐（）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（）。它在花盆里（），抱着花枝（）,所过之处，（）。你见了，绝不会（）它，它是那么（），（ ）!9、它（）、（）、（）,因为它有一群鸡雏。它（是鸡母亲。一个母亲（）就是一位（(）,因广）。包它效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间11.2后进生刘国庆张明哲马明耀瑞马玉马培鑫

20、马明发陈文雅马慧 马冉马瑜婷巩刘灿辅导 内容一、词语盘点(五)pan xu a n ch e ng zhu a n ch e ng qi a ngt uz i t a i b u y i( ) ()()( )n b i ngba o l e)( )izi)( ( ( ( ( ()(du a n xi gu a ny i h e sh i ji(d a zh a ng ji e yinch a ng l a ngsh e n q i ng qy a n y ngjin bdo u qi a o shu y i ng y i n yu e yuzh u zishungzh uo nghu i hu

21、 ao ng lpo xi 6 ng we iyuehung y u n ch e)sh e n c a i kungch1 w/u6 ng sh ash en a nzh e ngt)e izh a nsu o xi a ng p i f 6 xi a ng g e、默写描写风景名胜的对联ji an bn n zhngyua nggo ngdin n tidi a o s ungz i ruyu e sh i ruzh i hu idi a nnishn i ngco ng y iish io ngqshu a ishuxi ngng y ij i ng sh a ch 4 ngyou su

22、 o si sh usi pin b o效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班 辅导教师马洪旗辅导时间11.9马明耀瑞 马玉 马培鑫 马明发陈文雅 马慧 马冉 马瑜婷第五单兀课文内容1、远看长城，它像一条（），在（）之间（）0从东头的（）到西头的（），有（）多里。辅导 内容2、（）在长城上，（）着脚下的（），（）墙上的条石，很（）地想起古代（）长城劳动人民来。单看这（）的条石，一块有（），那时候没有（）、（），没有（），就靠着无数的（）无数的（），（）地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的（）和（），才（）成这（）、（）的（）。这样（）的工程，是世界历史上是一个（ ）。3、截

23、至2 0 0 3年7月，我国已有（）处景观被列入世界遗产名录。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。4、进了（）的大门，绕过（），就来到有名的（）o绿漆的（），红漆的（），（）。这长廊后（），分成273间。每一间的横槛上都有（）。回着（）、（）、（），几千幅画不有哪两幅是（）的。长廊两旁（）了花木，这 种花（），那一种花（）。微风从左边的（）上吹来，使人（）。5、登上（），站在（）的前面向卜望，（）的景色大半（）。（）的（），（）着黄的绿的（）和（）的宫墙。正前面，（）静得像（），绿得像（）。（）、（）在湖面慢慢地（），（）。向东（），（）可以望见几座（）的（）和（）的（）

24、。6、从（）山下来，就是（）。（）围着长长的（）,堤上有好几座不同的（），两岸栽着（）的（）o湖中心有个小岛，远远望去，岛片（），（）中露出（）的一角。游人走过长长的（），就可以去小岛上玩。这座（）有（），叫（）；桥（）上有上百根（），柱子上都（）着小（）。这么多的（），（），（ ）。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间11.16后进生马玉马培鑫马明发陈文雅马慧马冉马瑜婷巩刘灿 马抗抗刘爽马新娇刘子庆辅导 内容一、词语盘点(六)jidn g el a n duos u y up i nch e ngli an ji eku a yu e( ) (

25、) ( )( )( )( )ha i xi agu i sh uca ng ba ih6 ng r u rr e n y i ng chu chu o( )( ) ( )()()y i zh ix i ng y u nt a i wanx ij iq i d a i( )( )( )( )( )ko ng ku a ngz d n t i ngsh a n h 6 ng b a o f a hu a ngran d a w u hu a i b a o()()()()()q i ng bo d a ng y a ngl 1 su o d a ng rant a n her 6 ng yxi e

26、 ti a o you x u()()()()p i ng an wu sh it u r u q i l a igu r o u t ob a ob e i a i()()()()xu e m a i qin q i ng qi a n z eli an mi n hu a ng ran dw/u x i yu e( ) ( )( )( )()di a o l i ng l i h a i ding n i ng zh u f u h a o t a o d a ksh I run()()()()()()二、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西效果大部分完成较好，个别学生较差。ingd

27、j学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间11.23后进生陈文雅马慧马冉马瑜婷巩刘灿 马抗抗刘爽马新娇 刘子庆一、 观潮： 课文是按照 的顺序描写的。表现了 。重点写“”时， 按照的顺序。重点语m辅导内容那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横 贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的 水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。上面这段文字中找由一组近义词是： 这段话主要写：潮来时，钱塘江大湖的 和 O划横线的句子先写大潮的,从 这个词语知道的；再写大潮的,是从 这个词语知道的。大部分完成较好，个别

28、学生较差。效果学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间11.30后进生马冉马瑜婷巩刘灿 马抗抗刘爽马新娇刘子庆辅导 内容第六单元课文内容1、默写古诗送元二使安西唐()( ),( )。( ),( )。2、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵唐()(),()。(),()。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵诗意：4、送元二使安西诗意：5、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，()是那()，前圜的()，后面的()上去，()的声音，像()的音乐；()，()，给人画一般的美感。6、那（），如同（去。）,必将（）传卜7、过故人庄（唐）（)效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间

29、12.7后进生张明哲马明耀瑞马玉马培鑫马明发陈文雅马慧马冉 马瑜婷巩刘灿辅导 内容一、词语盘点(七)bo f umo fanxu n j i ngch a or a ngch e ng ch uy a n li a n( )( )( )( ) ( )( )ba o f uxi o ng hu a ihe ca itu i ji anhu a nchu nr 6 ng qi a z a o r e()()( )( )( )()()ke t i ngdi gu o zh u y id e ng h 6 ng ji u l uguifdn s a i di a o( )( )( )( ) ( )r

30、e na o f e i fanf e ng he r i l iy a o w/u y a ng we ilu o j i y u n han( )( )( )()()de y i y a ng y a ngzh 6 n x I ng zh o ng hu aqi e y ix i sh u y u hu i( )()()()()fan b o lu o j i m do mie i sh u yu a n c a i f a ng j ju e q i()()()()()()()fen xipi a o pi a o ran k e ng qi a ng you l i jin p i l

31、j i n()()()()di a n hu a h a o mb x i ng dan y i ng zhi h e mu xi a ng ch u sh i()()()()hu a n nan y u gong sh o u y i f e i qi a ni a n sh a o q i sh e ng ni a r yu g u x i()()()()二、默写励志的名百效果大部分完成较好，个别学生较差。i m oiq u学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间12.14后进生马明发陈文雅 马慧 马冉 马瑜婷 巩 刘灿辅导 内容三、鸟的天堂作者是亳是之情。形容大榕树的词有:重点语

32、段：1、榕树正在茂盛的时期，女 上面，不留一点儿缝隙。那用 生命在颤动。这美丽的南国?找出一对近义词：“那么多的绿叶，一簇堆 翠绿的颜色，明亮地照耀 树划线句子的理解：_亨名作家巴金。作者记叙了 。分别和 o表达了作者子像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇丝录的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的树！在另一簇上面，不留一点儿缝隙”描写大榕树; “那!着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动”描写大榕O2、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着 又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，

33、到处都是鸟声，到处都是鸟影。大 的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。两个“到处,用得非常恰当，说明 。用“”写出了鸟儿的不同形态和颜色。运用一个排比句“有的有的有的”突出了。“应接不暇”是指优美的风景很多，看不过来。文中划横线的句子表现了 “应接不暇”3、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！句子中两次提到“鸟的天堂”，他们的意思不一样。第一个指,第二个指。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间12.21后进生刘国庆张明

34、哲马明耀马玉马培鑫马明发陈文雅马慧 马冉马瑜婷辅导 内容第七单元1 .周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！ ”2 .刚进里院，一墙（）扑入眼帘。夏日的（）仿忆下子（），阳光（），像（）一样在（），闪烁着（）03、我们的交谈很（），仿佛（），而是（），一个他的老朋友。他亲切之中（），质朴之中（），把我（），以至/、知黄昏的到来。落日的（）,院里那一墙的爬山虎，（），如同一片（），映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得（）。4、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。5、他跟我的谈话，让我好像知道了或者（）懂得了：作家（），作家（）。6、让我们一起记住“（），（

35、）”这句名言吧！ 一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（）,还会（），十分（）;如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间12.28后进生张明哲马明耀马玉马培鑫马明发陈文雅辅导 内容一、词语盘点(八)ghiguanch e ng duy i laij itu ohu a n xi a ng y i n t e w a ng( ) ( )( ) ( )()()d o ng ch ali an x ik o ng 16 ng xi o ng mie ngg ezi

36、 m i ng ji e( ) ( )( )( )()()yu a n z i h ezh e xu e ji ahu f e ng hu ay u q i ng yng( )( )()()ch u h u y i li a ono ng g e ng sh e hu it e ng y u n ji a wmi a o hu i()()()()nuku a ng)k uyu()( (pe ng ti sh u j ux i ng t r 6 ng zhji 4q i ng s()()tang nich e ng k o ng di d n hu dsh a i xu a na i g e y

37、 i i y i she n sh()()ch i dune ng d i ng fo ng)(日积月累e ng ch a ogu I gen da o dipe ng ti a o d nsh a n b e ng d iu yu elio ng hchsha i xuu shng yu a n y a ng chuan b大部分完成较好，个别学生较差。x i n x i ru odunch u cunn n du a no ng w u zh i dngg o ngn n ji a n效果学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间1.4后进生马冉马瑜婷巩瑞刘灿 马抗抗刘爽马新娇刘子庆

38、辅导 内容五、古诗两首宋代诗人苏轼写的 题西林壁中的诗句“”与当局者迷，旁观者清”的意思相接近。与我们学过的一篇课文回杨桃一样，告诉我们O题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。缘：因为。宋代诗人陆游写的游山西村一诗中，千古流传的诗句是”形容陷入困境，似乎已经没有希望，忽然绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。山西村：村庄名，在今浙江绍兴。腊酒：腊月酿的酒。豚：猪疑：怀疑效果大部分完成较好，个别学生较差。学困生辅导记录表四年级2班辅导教师马洪旗辅导时间1.7后进生刘国庆张明哲马明耀马玉马培鑫马明发陈文雅马慧 马冉马瑜婷巩瑞刘灿 马抗抗刘爽马新娇刘子庆辅导 内容第八单元课文内容1.20世

39、纪是一个（）的世纪20世纪的成就，真可以用“（），（） *容英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“（），是（）使得我们这个时代/、同于以往的任何时代。2.20世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）使全世界的研究者们（）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的（），给这幅古生物学家们（）涂上了 “（）”之笔。3.数千万年后，它的后代繁衍成一个（）的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样（），有些恐龙则用（）；有些恐龙身长（）,重达（），有些恐龙则（），体重不足（）;有些恐龙（），是茹毛饮血的（），有些恐龙则（），以植物为食。4 . 一些猎食性恐龙的身体逐渐（），长得也越来越像（）：骨骼（），身体（）；脑颅膨大，（）；前肢