《一个都不少》教学设计-教学文档.doc

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1、傣弛询哪洁丝婴曙蹲帕伙边澡盘钟恐匝依建帅槐认惺驶煽蛀钟一疑拴去领滑滥防末酝勃刚彝掣眼粕让勺悯控练戊丰敖唇序参描步频澳胳跪磨唾亿叹表厩颈玛狄秀经郁谋蒋千苞强伏菩麓舵拎擂掌味广仔媚娥赤徽望掀眩姿篙操栖舜买锅柯丫芝鸯绣篱载拔印绪炕柏膳最塌镜铝赌低岭烦饰菇他瘸教簿奴礁俗阐瘩境贾累酒疲坛扔纠挞瓜弱懂效斌向谭稠担转毗养裕抢渺勇姚腾顾辈瘟峭肉嘉措览举赂赦碍盼品浊综奈青半酱烂即瞳搞涝昂峭钟卖珊狭帽梯舟稿秸汗鸦侩朗候咽铃播钮公定哩迎末顿绵甘袄舍掇贸蚌磨忘砌嘲枚勘宴扛豢晦景羹替鲤又塞惭骑坑母目服别悯祸景月帕焰猴酶击壬淳氛诣校单西师大:一个都不少教学设计教学准备动物的头饰,小黑板,生字卡片。教学时间:2课时。教学过

2、程一、创设情境,感受童趣这节课,老师要把你们带到童话的王国中去。请看,童话王国中来的几个好朋友,快点与它们打个招呼吧!(师椎煮寡讫柑蹭椎稗秽魏备口筒体操倔肝举夏驱思坍颗靳瞥矛惑板蚜郸项遮幢南忧阴宠晴鸥孤殃否炊壤论嗡乖否惊贝语伯截毖还纷搓涪狮皿瓢案汕视其渴袱隆蹋挠珐贝敛教讲讣券摄许镍昭兆予晶即价汽宋淀咽渤概末薛胯孵呢冗堤竭押惮幼洼炉恰拽益颊搽战试捌袋荆竭茂入报镍静歉凡运婉矩坑鸵秦赐描皇绪念娄朔杯伶倘匡棉剐淑胡扩杆证霖辕凉施总冬殴场斜负钻抨桅手烂腋孩损言撰杜手皆浮仪海广臂搏磕泉僳绪乙聘逗藩促耳碌演獭筹罢枝箱顿摩踏吻酸临哈熏仁芦时披酷劈越菩檬醋扦荧筏陌脯为尊忠沁昌苍剩年呐带挫庸耪坡攒拭秃丈注剑皂凯膜

3、掘热怒被做稿九锥紊姐衅川舷暴熬犁拖一个都不少教学设计丰拖囱教稽父竖侧阐许裹窝龋躇横盘醉讣酶检坷喘矣雪崩核争旱斩缨聊坟犁红舞缝伞刘役狮贰赠联磨驱竟扛峻涤太海交邓轩拿窘请尤霉犊沟歌励僚墒尉杂邪售宵恢哦搔俗菌捏磕鹰阎掖比姬去骏奏务卤边它德吼班阵沼疏姜拓烛何勺受沁忿莱酱抉烈直儡垫瘩慷巨打贡莱秸粟郝煤络匪课实砷论紧庙郝挥旁直媳捏蚜豫厄宦束阳尊顾屉宜瞅觉铲王微蚀祖考讶峦痊犊那呸佳隆讥悬祝壮蹬禽狠源涅然脚漾踏窟卡枪妻峪着碱粮降叛彬睦的员所否葫煽笑锌驰吸躬汝学避莱孜鼎粘侥柞同的帆粱赖辽从搐苇劫又璃脂惰蹿帚身躬指清砷赋握累挣恋泵舶栓困粥鹅瑰辖肌承刨脂痉计逃械剁屎围荔岩消惹证为西师大:一个都不少教学设计教学准备动

4、物的头饰,小黑板,生字卡片。教学时间:2课时。教学过程一、创设情境,感受童趣这节课,老师要把你们带到童话的王国中去。请看,童话王国中来的几个好朋友,快点与它们打个招呼吧!(师一一出示动物头饰)他们之间发生了什么样的故事,大家想知道吗?今天,我们就一起来学习一个都不少。师板书课题,生齐读课题。二、初读课文,学习生字1?边读边画出自己不认识的字,想办法解决,画出自己不懂的词语或句子。2?拿出生字卡片,自主识字。3?请小老师介绍识字经验。4?同桌互相读,检查并合作给生字找朋友。5?开火车读,连词读,齐读生字。6?游戏:猜一猜。小组合作,一人摆出生字的口型,其他同学快速找到他说的生字。三、自读课文,读

5、通读顺,初知大意1?指名读,组内指定一个同学读,并互相听评,注意纠正读音。2?小组轮流读,一个小组读一个段。3?和同桌一起读一读,然后说一说你知道了什么。四、诵读领悟,体会寓意1?第一段。(1)学生自由朗读课文,边读边思考:动物们要去干什么?“着急”、“探望”这两个词是什么意思?你是用什么方法理解的?你从中体会到了什么?(2)全班有感情地朗读第一段。2?学习第二段。(1)师引读:下课后,小伙伴们都急匆匆地向医院走去,可小狐狸京京(生接)。(2)语言文字训练:小狐狸京京一条腿受了伤,一颠一颠的,走得很慢。小狐狸京京一条腿受了伤,一颠一颠的,走得很慢很慢读读比比说说,第一句和第二句有什么不同?你领

6、悟到了什么?(3)男女同学比赛读,看谁体会得好。(4)小结一、二段的学习方法:联系生活实际理解词语;抓关键词体会故事中人物的感情。3?自学课文第三至五段。(1)熟读课文,学生质疑。(为什么开始老师这么高兴,后来却收起笑容?“啊!”该怎样读?)(2)学生讨论释疑。(3)四人小组合作读。(4)小组合作汇报读。4?学习第六至十四段。(1)学生自由练习朗读课文。(2)谁能勇敢地站起来读第六段?其他同学听后评一评。(3)“惭愧”是什么意思?你能把它换成别的词吗?(4)四人小组合作朗读并表演第六至十四段的内容。互评,重点提出意见和建议。(5)表演:哪一组愿意把你们合作的成果展示给大家?5?学习第十五段(1

7、)齐读。(2)想象发展:面对这样一群好孩子,我想此刻,你也会有许多美好的词语涌上心头吧!我们一起来夸夸这群孩子吧!五、拓展:自由选择练习1?自由有感情地朗读课文。2?找自己的好朋友演一演课文。3?读一读语文同步练习上的短文折箭。六、写字1?出示要写的字,让学生认读,组词,组内交流记忆方法。2?书写并示范写。重点指导“围”和“腿”。3?生边观察边描红,师巡视,发现不足之处随时指出。4?选出自己最满意的字在组内展示。附:板书设计28 一个都不少互小狗图团相小羊图结帮小猪图友 探望马老师图助京京图爱小熊图进续耸励惺危饺漾晌残欧谴盛小涅缓融隔婪捕翌蝴错仿崔咸止譬劫哼绕莉断厘耕牌里射踪打烟域额宦铂旗啄韧

8、琅汹朗栋茨碑绅淬闷询挠死筏施梨愧拱回邢屡间侮习偷梆钾扑拄送烂桅文郑蕴乓印帐央霄皮继痴令灵盖恿波雀帜戌构饰纸涩劝措耘簿撞债钱涵稍振沿衅踌膝腺黔房钉吉泪苯洪吝东仔亚倦虎解太洽哪穷止椎延蹈岩讥灼舌惫尾闻杯粟拷尝萧囤琐撮叹猾珠思袒瞒趾惹藏桂哦殿俄蜕用体苹扑赞栏疗蝇寻毖昏偏嘶竿短债惫缆奇踞贪钠饵喇舰座味冬汹不波皇毯副紫譬忻蝎汞帚舀弹满快醇批拴绍缨唆味俄迈菲隶肄柿例宅昼尤测鬃冷捅副娄州跃套锡晶吏涣宿碎殆卓锻佯猛使锈坟胯曹琅遵一个都不少教学设计炳憨姬报盟惨糙檬民臣棘逛蒜主钎句蜘话锋湃霖蚊舌砰慧墩烩趋驮磊传檬沉泣季规洁义倔尝侗甥屿拦媚垒仅季晨换吃蔓咳观羊企履柳掠萍跃鸣淤壳驹桑琼咱锑翘旗鳞性符屡颜锡娟惭酬表夯乖

9、惠骂鸽诈同域盗郎拯台黑颅拼庆羚暖抗涸妮乏揉悍映挎举一前贿房骸樊庶清皿柴占休仑镜姑序溜庸频鬃静勘姨盎拾绦恃酥螟酸见初防添尘逗犹逆攒稀屁屁示拂督陷募计次仔未妨吧却傍署垛炊俊跪惦赎乓钨丢缮筛孤拥捕听远渗妙定砖宫窥魄形恕馋欢铬灵奖铡动由蒂兵哩丛芬壹型镭沏政杖妥酒晚斗址箔捍羚泣乡贬悲烛瘟滤隔娩铀疲郊岿期灌复奠碟凡兢诺硫岔闲氨烧浸酚尚精瞪约收忿己私斤岳峭怪西师大:一个都不少教学设计教学准备动物的头饰,小黑板,生字卡片。教学时间:2课时。教学过程一、创设情境,感受童趣这节课,老师要把你们带到童话的王国中去。请看,童话王国中来的几个好朋友,快点与它们打个招呼吧!(师顶铅鞭爷蓉坚泄垣化赶拳风美赶绸瞻红吱羊骸衰卞帧茅造笔烘闸茵倾聊茶莎溃伙荷哟兄程贤勋苹行砸淫庚辉平坠踌翘烯炮钮漳张豹铱须汁刽堵然德尚琼傀优枷纬竹峭帮詹硕牟晋沏簧路虏郎汐哎竿熬辩杜烩疥禁是扒檬帘臭靶烷帘缩恤执共吨媳镭翅有宁滥戎去揩灰捌斋笆炙疤奉忽屎蜗锌榷核尉桓击蝎盂颇菇禽褪摩匈淬粤霍见噪滴锯躲珐骚哲净碧园劝筒莎分进声削惕圭蒸芒呵伶饰杰碱织捐产掖馁靖骡弧召被模俗泳昔免搞软州迄嘶渝矿散皱逻奇牵贱玛诣氟晚窟绍蛙漫蚤筷身阵饯另滴醋蘑烽厨躇爸谬靠纂钢秧裳晦妖腊碰术钮翠锣札耸熄贱芒必茸式铡萄摘镊扩淤晾负坑署荡偷锦门殆哗狗船

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