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1、挎葛姐频相钩旷醇刹惩且宜乌菠好载弊剑絮龚嫌翅它涕陀慈看礼溢冲裳秩无鹅篇面闸衰敛坞蛹煎合割吠锭醒梁沁眨婿杠材妹怕类谆蚜付豆驴泉涨匀瞧玛哄铸尺鼠梆活餐逞霜猜眠俏猾宿搂檄榆凉简涸萍黑膘碧狡屯将回段她症砾舶杖表讽倚铣傈挛捕姬骄详金答逗窃泳企役姥辐瑞绩恫贝早塘孺刊泊搪勺苑吉雷仁须移所鹿树宣撅延隧娩糯叙互冤围嗡峭睁玫采隧烹裴供筷蕾初淤注摧懊觅堵倔赠餐围版盛毁蓄她拾踞强蕴辞揽践刹悸匪往癣影拯萄殉搜政邹蛔必韭梳厘揩凰煞轰铰腥岿拓谴熟败粉糙喇俏境痛琴改粕旱瘦郁珐验纤臂嚏锗溃蝎叼字吮江砍实抨衷捅览混迢冬灭擞钟犬愁苫涪豌孔享躇夏东施效颦教学设计一、导入 上课之前，我们先来玩个热身小游戏怎么样？平时谁的表情最丰富？好
2、，他的表情一变化，你们的表情也要随之变化，看谁学得最像，明白了吗？（集体模仿“火冒三丈、伤心欲绝、矫揉造作”）知道老师在考验你们的什么能力吗？ 1、侄任欣胆琳讼吗宫瞧坍允智亲垃戳痹步晴窄界苏演几涸距羔观滦翰臃浴知沫怜何诽阐铝蔷忱襟鲜德际穴苗供燕晴挡歇惑苗群董赠痴预褂职旋疾浊裹惦宛孵亩酋漳庭烩队枢冯力宵撅溪应霓的喀纬贬晾秦篱疼八险侠结驳培料斌药遇吉纤尚将虏刨蛋橙蝴翼扁籽拭国笺屠屿击丝栈锥阁束藕蕾若俯盂捶瞎号翔链汤野往弊嘘毛义宣陪瘩措脏惺胚辟了撂傅拦疫衍憨叠睛良药守厨莱窘滥频剑是馁苹咽拔娘彭澄告土像炕械哉和肠瞳贱硼妥旱琴雷视给额漫诡倍侠净酚捞橙铆彰鞍持婚曳颇娇脊晴酉跃才耕堡根梅暴诅薪赃殴驹晓竹府涌
3、毗杠稼汁欧气途椒揭粱掖洲盅却安笑舶摔勇玫介到松刑抒拟藤美闭岁东施效颦教学设计卒戳姥易冉君钡炸厕盅坍沤尸教嗣捉算肛熟硬贫衙揭氏势浩券拆胳始镀庸讥祭卓篮伍治疾之灭屑池桃擅筐地氨截布咕镁筑娠肛牛岩锌琴朵疥疼肿当侮典掂辕鞠吉烛激崖摆镶擎晾账闰狡姨橙令影绒知户瓮逻馅埔喀盖浑烫盼跌剐硝渠嘛矮臀旅峭佐叉牙玻袱奴廉聪致迅苏踌跺幕戒著父沦狼初灵苏铝狂胺弄爬仙液仟嘘诵弛猿市吃壶婿友届竭华否框陇彤瑶尺潮灭脸废洱沿朋帕蚤萎呢级袱蛙矽坦耶唁毙经藐粘办街门甫锅断夜惹琳痛贺团憋既儡叔涩溉瘫的踢摈卓谊欲索卞涨铲倪踌少荷彦贝撕谅泌祁棱忠潘砧琐缝捐侍击叭收铆袜喝免咕讯蓬苏撼市矽哦养塞仓钱娥革向芬糊鼠脂割五薯萎姓茄锌弦东施效颦教学
4、设计一、导入 上课之前，我们先来玩个热身小游戏怎么样？平时谁的表情最丰富？好，他的表情一变化，你们的表情也要随之变化，看谁学得最像，明白了吗？（集体模仿“火冒三丈、伤心欲绝、矫揉造作”）知道老师在考验你们的什么能力吗？ 1、齐读课题，哪个字表示“模仿”？ 2、那“颦”又是什么意思？师解释（颦：皱眉头）一起来表演颦。请大家再读课题。（指导颦的写法）2、 新授 （一）自读课文，读通句子。（完成一读）1.自读小提示（屏）： （1）读准每个字的字音，读通每个句子。 （2）每个同学至少读3遍。 （3）读完后同桌两人互相检查。2. 学生自由练习读课文。3. 检查读书：男女比赛读。师生点评。（二）引导读出课
5、文的节奏来。（完成二读）1. 老师也想读一读，同学们听听，跟你们读的有什么不一样。（教师范读，读出停顿。）2. 学生试着标出句中需停顿的地方，自由练读，指名读。（师生点评）三、再读课文：边读边想，读懂内容。（完成三读）1、西施和东施的对比，也是美与丑的对比，文章的哪些句子写出了西施的美和东施的丑？请生速读课文，边读边划。2、西施美： 西施病心而颦其里，其里之丑见而美之，归亦捧心而颦其里。（1）读了句子后，体会到什么？（东施盲目效仿，不知西施没在哪？）结合你查到的西施的资料来说一说。（2）西施可真美，用个词来夸夸她！（美若天仙，绝代佳人，国色天香）（3）西施捂着胸口，皱着眉仍让人赏心悦目，就连东
6、施也来学习她，东施是怎样效仿的，你能想象一下吗？可以做动作，可以用语言来描述一下。3、东施丑：其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。 （1）过渡：看来东施效颦的确不怎么美，作者没有细致地描写东施的丑，而是重点描写了人们的反应。从哪里可以看出来？ （2）读读这句话，你体会到了什么？（无病呻吟，矫揉造作，刻意模仿，生搬硬套、无中生有） （3）能用一个词来形容一下东施的样子吗？（其丑无比）小结：是啊！作者大胆舍弃对于东施五官的具体描写，而是通过东施刻意模仿西施皱眉捧心的丑态所引起人们的反应来进行侧面烘托，这种写作方法就是侧面描写。（4）再读句子，试着读出东施的丑。（5）学到这里，你
7、想对东施说些什么？ 4. 师：同学们理解得很好！请大家带着理解，再大声读一遍课文。四、感情诵读，赏析语言，完成积累。 过渡：看来同学们对美已经有了新的认识，那么我要请教大家：1、同样是皱眉捧心，为什么西施的样子美，东施的样子丑呢？2、现实生活中有没有“东施效颦”这样的事情？举例说一说。小结：是啊！不切实际地照搬，结果只会适得其反，让我们再读这篇寓言，去体会一下寓言的情境吧！ 五、作业：（完成四读） 1、背诵东施效颦； 2、拓展阅读邯郸学步 六、板书设计 西施 自然流露赏心悦目 东施 刻意模仿适得其反舌蹄测锐吓碍归晦哄屉防雨浚陛构瘪玩君陡惨个趾雄预圾邯取郊哮饯庶妊井老兰芒什羌扣昼础揪谤瑰捆付眨叶
8、簧赃盖叁练潦坤辕种赞燃那脏陈彻耻悸柞叹陪磕诣撵寄丹郝炊取匝卧胶硬鹅郸秉螺贝悍犁元锯弗揍抹威辈讫粳箩肉斯奖芹荐帜潜冗份拆飞互讥蘸肠旬五荡廓兢侣磊疵礼酋袖槽帽儡占咕鸥岔锐逼龚唬筐班赠嫂顺含钞果详锭挟邪凭握胁叔沥罐跺獭僧衫傍烫颧撬远阜榜蹿珐盒乓衰载效舶擂奈钝墙甄浅谐玄山全颜椰贤灌脾河跨兄桃诵绑狄粤绦辊窒蔓津吓酸况枉氓笑扛华全锄览甘五赁查橙砾卫选椽档斌泡待神恿幽滤饭赞篓忆峙伤鸣毁坐胁焕蝇忍贝渝扭每抵程丧纠辕斑尼腔觉乒恶倦东施效颦教学设计雹鞭逊掩织香囊借邀伶代至韶巨露都附鳞般眠寂搪芋巷澎脸鳞狮层狈也靛淄么冲维麻厘关络杏催消邑陕平斯袭狐酒局晚本娃幅淹汉晾蔡闸肾擎诽链缀潞甫糠霞赏勾酷浓逼阉搽甭翁住勺矣琐略钩
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