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1、化学试题练习题教案学案课件宜昌市五中2008年秋季学期期中考试（考试形式：闭卷 试题共六大题27小题 卷面分数：100分 考试时限：90分钟） A收集呼出的气体 B向试管中倾倒液体药品 C检验酒精灯灯焰的分层 D洗涤试管 10下列对一些事实的解释正确的是 事 实 解 释 1下列图示所表示的物质属于纯净物的是： A 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的大小发生改变 B 原子比分子小 分子由原子构成 C 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 两种物质的组成元素不同 ）和臭氧（O）性质不同 两种物质的分子结构不同 23D 氧气（O11我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥
2、一号”。人类探月的重要目的之一是勘察.获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料(“He-3”，解决地球能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子.7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内 2节日里的下列景象伴随有化学变化的是： A含有3个质子，没有中子 B含有2个质子，1个中子 A五光十色的烟火礼花 B不断闪烁的霓虹灯 C含有1个质子，2个中子 D含有3个中子，没有质子 C变化无穷的音乐喷泉 D满屋飘香的茅台酒 12如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是 3下列粒子（微粒）不能直接构成物质的是： A原子 B分子 C离子 D
3、电子 4今年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是：丙甲乙表示B原子表示A原子 A大量植树造林 B大量使用塑料袋 C回收废旧电池 D节约用水 A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的反应类型为分解反应 5在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、 “增铁酱油”、 “高钙牛奶”、“富硒茶C反应生成的丙物质属于单质 D每个乙分子中含有一个A原子和一个B原子 叶”、 “含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为： 9713在10A元素 B单质 C分子 D氧化物 10m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米技术往往能实现意想不到
4、的变化。如纳米铜6某物质经分析得知只含两种元素，则该物质不可能是： 颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。下列说法正确的是 A混合物 B纯净物 C单质 D化合物 A纳米铜属于化合物 B纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应 7下列反应属于化合反应的是： C纳米铜无需密封保存 D纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 A蜡烛+氧气 ?水+二氧化碳 B氧化汞?汞+氧气 C碳酸钙?氧化钙+二氧化碳 D木炭+氧气?二氧化碳 14实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性， 8区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是： 当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（
5、 ） 选项 需区分的物质 操作方法或所加试剂 A注射器内进入液体 B瓶内液面上升 C长颈漏斗内的液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡 A 二氧化碳和氮气 ?澄清石灰水 ?燃着的火柴 15.造成酸雨的主要物质是 B 食盐和面粉 ?加水溶解 ?闻气味 C 硬水和软水 ?肥皂水 ?煮沸 A、SO和NO B、SO和CO C、CO和CO D、CH和CO 22224D 白醋和酒精 ?闻气味 ?颜色 16 根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是： 9下列实验操作或装置不正确的是 ： 宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 1 页 21.（11分）下表是元素周期表中11
6、8号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究： 17.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。 对该实验认识不正确的是 A红磷的量不足会影响实验结论 B装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升。 18.三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜。下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是： A三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味； B快速加热升华，升华温度300 ?； （1）第16号元素的名称是10。通过对元素周期表的分析，我能得出的一条信息是11。 C溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇； D在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放
7、出氰化物。 （2）第16号元素属于12元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易13电19.下列说法完全正确的是 子（填“得”或“失”），它的离子符号为14。 （3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强。A氖气的化学式NeB 决定元素种类质子数 2 由此推断：第二周期中得电子能力最强的的是15原子；失电子能力最强的是16原子，具有稳 决定元素的化学性质最外层电子数 硅的元素符号Si 定结构的是17原子。 决定元素周期表元素排列顺序质子数2个氮气分子-2N2C铁由分子构成 D 分子化学变化中的最小粒子 二氧化碳由原子构成 原子保持物质
8、化学性质的最小粒子 （4）某元素的原子结构示意图为，则它位于元素周期表中的第18周期，该元素的化 氯化钠由离子构成离子带电的原子学性质与上表中第19族元素的化学性质相似。 20.（9分）（1）请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。 符号 O2+ 2O 2Mg2HO 2222（8分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 意义 1 2 3 4 ?符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子； 我的归纳 ?符号右下角的数字表示5；?6。 （2）如果用 分别表示三种元素的原子，那么有下面四幅图表示构成物质的粒子 （1）图1中反应的文字表达式为20，集气瓶中加入液
9、体的作用是21。 （2）图2中反应的文字表达式为22，反应现象为23，集气瓶中加入的液体可能是24， A B C D 其目的为25。 请你仔细看图并用序号答题：能表示化合物的是_7_，表示混合物的是_8_，图B和图23（9分）科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。 C中粒子的区别是_9_。 （1）列举出2种由分子构成的单质的化学式26、27。 宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 2 页 （2）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管b（填“a”或“b”）
10、端与病人连接，该明分子具有的特征是28。 装置的作用有（填写一条）45， （3）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧若欲用该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由47进入。 杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。 ?请填写下表中的空白； 25（4分）小赢同学发现木炭在空气中燃烧发红光，而在氧气中燃烧发白光，我认为可能的原因是47。 我也能设计如下实验验证。 实验步骤 实验现象 实验结论 实验现象 29 30 48 49 50 解 释 （此处不必填写） 31 26（6分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”，他联想到在化学
11、课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴地将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师 ?B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是32。 的指导下和同学们一起做了如下实验。 （4）在课堂上，魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向【】小明欲证明该双氧水是否失效。 外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（1）实验过程 （如图所示），盛33（填空气或水）的注射器容易被压缩，其原因是34。 ?在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中， 发现木条未复燃； ?用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木24
12、（14分）实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。 条伸入试管中，发现木条仍未复燃； ?如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是51。 （2）实验结论：52。 【】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量 是否发生变化。 ? 仪器?的名称是35。 （1）实验步骤 (3)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为 36、37。 ?53； (4) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是?将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL“双氧水”； 38。 ?待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤
13、、洗涤、烘干、称量； (5) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，?54。 在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集（2）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：55。 装置是（填序号）39。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是4041。 【】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有56等。 (6)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号）42在选择气体的发生装置时我们应该考虑的a b 因素是43、44。 (7)在医院里给病人输
14、氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似22757（2分）有一间60m的教室，其高度为m。已知空气的密度是1.293 g/L，氧气的密度是1.429 g/L。阅读小资料，计算该教室中氧气的质量是多少克？ 宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 3 页 （共1小题，文字表达式每空2分，其余每空或每条连线得 分 评卷人 1分，共14分） 24、(35) (36) 得分 评卷人 （每小题2分,共38分，每题只有一个正确答案，将选项填(37) (38) 在下表中） (39) (40) (41) (42) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
15、17 18 19 题 号 (43) (44) 答 案 (45) (46) （每空1分，共19分。） 得 分 评卷人 （共1小题, 化学方程式每空3分，其余每空1分，共得 分 评卷人 10分）20、(1) (2) 25、(47) (3) (4) (48) (5) (6) (49) (7) (8) (50) (9) 26、(51) 21、(10) (11) (52) (12) (13) (53) (14) (15) (54) (16) (17) (55) (18) (19) (56) （共1小题，第27小题2分）得 分 评卷人 （共2小题，文字表达式每空2分，其余每空或每线1得 分 评卷人 分，共
16、17分） 22、(20) (21) 27、(57) (22) (23) (24) (25) 23、(26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34) 宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 4 页 (30) B中无明显现象 (31) 分子在做不断的运动。氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红 (32) 对照实验法 (33) 空气 得分 评卷人 （每小题2分,共38分，每题只有一个正确答案，将选项填(34) 气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔 在下表中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
17、 18 19 题 号 （共1小题，文字表达式每空2分，其余每空或每条连线得 分 评卷人 C D B B A D B A C D C B D B D B D A C 答 案 1分，共14分） （每空1分，共19分。） 24、(35) 集气瓶 得 分 评卷人 (36) 氯酸钾?氯化钾+氧气 （或：高锰酸钾?锰酸钾+二氧化锰+氧气） (37) 过氧化氢?氧气+水 (38) 可以方便控制反20、(1) 两个氧原子 (2) 两个氧原子 应物的加入量及反应速率 (39) D (40) 在水中溶解度及是否与水反应 (3)前2表示两个镁离子，后2表示两个正电荷 (4) 前2表示两个水分子，后2表示两个氢原子
18、(41) 密度及是否与空气中其它成分反应 (42) B或C (5) 每个分子中含有几个原子 (43) 反应物状态 (44) 反应条件 (6) 符号右上角的数字表示每个离子带有几个电荷 (45) 可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率 (46) b (7) C (8) A （共1小题, 化学方程式每空3分，其余每空1分，共得 分 评卷人 (9) B中粒子为单质，C中粒子为化合物 平方关系：商数关系：10分）21、(10) 硫 (11) 25、(47) 燃烧剧烈程度与氧气浓度有关 (12) 非金属 (13) 得 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)(48)
19、 略 (14) S2- (15) F (16) Li (17) Ne (49) 略 (18) 五 (19) ?A (50) 略 26、(51) 使水蒸气冷凝为液态水 圆心；垂直于弦；平分弦；平分弦所对的优弧；平分弦所对的劣弧。(52) 该双氧水未失效 （共2小题，文字表达式每空2分，其余每空或每线1得 分 评卷人 (53) 准确称取一定量的二氧化锰 分，共17分）(54) 对比反应前后二氧化锰的质量 2、100以内的进位加法和退位减法。22、(20) 铁氧气四氧化三铁 (21) 防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂 (55) 探究反应前后二氧化锰的化学性质是否发生改变 104.305.6加与减（二
20、）2 P57-60(56) 温度、催化剂 (22) 硫氧气二氧化硫 (23) 硫在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，有明亮的蓝紫色火焰，且产生刺激性气味气体 (2)相切: 直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.（共1小题，第27小题2分）得 分 评卷人 (24) 水或氢氧化钠 (25) 吸收有毒的SO2气体防止空气污染 11.弧长及扇形的面积23、(26) 略 (27) 略 27、(57)解：教室中有空气 V(28) 体积小 (29) A中液体颜色逐渐变红 35=S*h=180m合1.8*10L 空宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 5 页 4 其中O约占空气的21%，则有V=1.8*105*21%=3.78*10L 2O2分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:45 故有m=*V=1.429*3.78*10?5.4*10g O2O2对圆的定义的理解：圆是一条封闭曲线，不是圆面；5 答：该教室中氧气的质量约为5.4*10g 3、认真做好培优补差工作。 开展一帮一活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。宜昌市五中2008年秋期中考试九年级化学卷 共4页 第 6 页