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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【戏曲进校园观摩课展示学习心得】戏曲学习心得200字 戏曲进校内观摩课展现学习心得 小营学校 尹露 2021年5月17日，作为“聂慧娟名师工作室“的培育对象我有幸参与了新华区戏曲进校内观摩课展现，虽已入职近四年，但始终在校从事别的工作，专业素养已大不如高校在校期间，多幸运能参与这样的听课学习，重拾自己的专业信念也发觉自己太多不足。满满的一天培训我受益匪浅有太多感慨和心得。 上午第一节听的是朱倩倩老师的我们的国粹-京剧，戏曲始终是我的短板，从小就不喜爱听戏唱戏，现在在戏曲进校内的大背景下，作为音乐老师必需强行让自己弥补这一块的缺失。朱倩倩老师的课对我最大的感受
2、就是浅显易懂好玩味，原来戏曲的教授不需要太过高深的学问体系，只需要一个小点的发掘就能把课堂讲得有滋有味，并且让同学易于理解。课堂上，朱倩倩老师擅长运用各种精彩的视频资料代替老师的喋喋不休，让孩子们更直观更清楚的了解京剧四大行当，尤其生和旦的表演视频，经典又震撼，孩子们的反应很是热闹，这比老师再多的讲解都有力。讲完四大行当后，着重观赏学习了卖水的一个片段，让孩子们学习“念白”，这个设计很是恰当奇妙，由于二班级的孩子对戏曲几乎没有认知，学习唱腔还有点为之过早，但让孩子们用“小猫咪”的声音仿照旦角的“念白”及动作，效果很好，孩子们也表现得精彩，课堂氛围很好。这个设计给了我很大启发，老师要擅长发觉一个
3、点来引申作为教学内容，切忌假大空，满堂灌了好多到最终孩子们一个也记不住。 其次节课是赵阳老师的四千岁你莫要惭愧难当，这个题目我看了就懵，我甚至不知道这段戏曲是我们河南的“越调”，但是赵老师很奇妙的用三国演义 的学问导入，然后用河南方言来讲解这段故事，首先就给人耳目一新的感觉，并且方言和本节课紧紧相连，切合主题。导入之后，赵老师没有放音频视频让孩子们观赏，而是直接自己伴奏演唱，更显自己的专业力量，并且赵老师也只是选择了四句经典唱词来教唱，让孩子们首先不觉得难，然后每句唱词该停顿的地方都做了标记，孩子们很简单就做到有强弱有停顿。 第三节，韩群老师给我们讲了中学校戏曲教学有效性，让我们对戏曲教学有个
4、宏观的熟悉，首先明确是什么，教什么，怎样教，尤其最终的怎样教，给我们指明白方向，韩老师用了三个课例给我们直接讲解我们的国粹京剧和四千岁你莫要惭愧难当都属戏曲教学，那么就要求我们做戏曲功课，从某个点切入讲解，而游子吟属于古诗词歌曲，需要我们了解古典文化，并切忌不要任凭更改歌词破坏意境。另外韩老师告知我们一二班级的音乐课堂以感知为主，三四班级体验为主，五六班级有了学问储备，可以表现。 下午第一节是韩群老师的戏曲教学小猫钓鱼，这是我听过的最好的一节课，简直教科书般。刚上课韩老师就打着简板有节奏的问孩子们“同学们，猜猜看，这个乐器叫什么？”一下子就抓住了孩子们的眼球，以此引申介绍河南坠子，然后让孩子们
5、观赏原创坠子小猫钓鱼，课件也做得清楚好玩，孩子们全程专注仔细，中间几个“鱼”的唱法教授更是生动活泼，孩子们学得又快又好。还有一板一眼的唱词节奏学习，韩老师奇妙的用简板“夹嘴”来引导孩子们学习正确节奏，学会正确的休止符演奏。整体上韩老师举手投足都彰显着一名优秀老师的风范，让我们收获多多。 下午其次节，特邀崔凯老师为我们开展了中国古典诗词与当代流行歌曲之漂亮邂逅讲座，大家都被崔老师深厚的文学学问和扎实的音乐功底及孜孜不倦对音乐的追求折服了，全程老师们深肤浅醉，无一退场。这个讲座给我最大的启发就是音乐老师不仅仅需要较强的专业力量，更重要的是有深厚的文化底蕴，这样在音乐的教学路上才能走得更远。 短短的一天，我收获颇丰，感恩聂老师名师工作室的组织，让我们有这样珍贵的学习机会，作为一名喜爱音乐的音乐老师，以后的路，定将不断努力不断学习，提高自己的专业力量和文化素养，为成为一名优秀的老师而奋斗终身。 第 3 页 共 3 页