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1、第 1 页 二年级班主任教育工作总结范文1 特征码 HAhpNBtkRdNRVJHbDIuk 以下是工作总结为大家提供的二年级班主任教育工作总结范 文 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人 工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总 结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、 文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个 性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的 改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教 育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂“的班主任应该充分认 识
2、到自己所承担的历史重任。 我所带二年级(5)班的基本情况：一共有 59 个学生，男生 34 名，女生 25 名。其中，有二名特殊学生，六名顽皮好动学 生。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈 第 2 页 自己的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。“班 主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思 想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱“。这是班主 任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要 条件，最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所 在，了解家
3、长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究 学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人 的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学 生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博 的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认 定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇 高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何， 很大程度上是由小班干部决定的。 小班干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称 他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培养班干部 队伍，班
4、主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干 第 3 页 部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培 养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮 助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们 工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模 范带头作用，亦即“以点带面“;其三，培养*部团结协作的精神， 要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班 集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取 心，亦即“以面带面“。 三、以强化常规
5、训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调 皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个 集体活动宣告 告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班 集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要 求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、 参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个 第 4 页 人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)， 务必使每个学生具有“服从集体，服从命令“的思想，具有自我 约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而
6、不乱，严 而不死“的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际 情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期 目标， 让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标 是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚 力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目 标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人 进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 当然，作为一名老师，教学效果的还坏才直接关系到学生、 学校、家长的认可，在教学中，通过奖罚分明的措施，让他们 掀起激烈的、持久的竞争活
7、动。值得强调的是：这里的 “互助” 、 “友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是 为了取得共同的、更大的进步。同时也使学生“学会生存，学 会学习，学会关心，学会做事，学会生活” 。 小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是， 只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ，加深理论修养，在实践中不 第 5 页 断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常 出色而游刃有余的。体验过，你才明白：班主任工作虽然是辛 苦而高尚的，但苦中有乐，乐在其中。 总的来说，在本学期的班级工作中，还有一些工作做得不 够好,但我会尽自己所能，在处理好班级和教学内容的同时，兼 顾学院班级的工作，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万 别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践 中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作 的水平不断跃上台阶。