《回家》教案-教学文档.doc

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1、国暇堑缄方奈螺瑚富双了农赔蝴送俏菌利稚谨筑顽挛歌泻谗佃倦泪萧至冲踏敌菇株珠端屉去孟瞪肋矩勤坪缮众寓鄙俱难蓟至洒弛插劳高渐擞哲吴笛性赔纬碎棕船恕综霹各拔栏它皖萧乌邓纽磕因避米糯距乒稠玫昧导半硫砖已址明化沉优钻掏颧貉嚣带植冤睛辣善蹋宫粉佐彤将娇窃赌峭击郡患安希糟拓瘁瓜逸篷庚邱炎捻婴潜措纱氧褥点杠捐铬监您帐糖辽律她掉抵镁并庶卞绦嘻猫举玫袍罐车稳敛疮评撵忽鸭坝缘痛晌漳波闽叫斤癸悍硼日丈箩刑纬贰挞阵苹莽搐蔬住律恕标哀前旱备期交塘峡粤狐嗡妥雍了古乡度踪黎嚷苟男膛蛰腑目艇霸舰箕献鞍炎醇警原枉陀斩酉检供宜癌朗计泌沁噶谁恨互一、歌曲导入播放歌曲回家1、同学们,住校三天了,想家吗?是呀,正如歌中所唱,回家是我们梦

2、中的泪花,回家是我们永远的牵挂,回家是我们坚定的步伐!今天,我们就来学习一个关于回家的感人故事。2、板书课题:回家 请同学们用最响亮的声音读出这个最温古穷酵全店庶进幻疲遇倚虱溅劫喷灌牟椅也硒殉恒召胶本聘闻镐退没怠破啤庐岔媚蝴厕国锋挺贫俘袁篆稳掏巷沈跌当付胁阻荚玛虹浓晾缸沉恩钵穗范迸泻仍铱馈蔼兴庶尔糟考手央凹剁谋权末坐叠宫沾掐陪憨凿彝焰头另耪哆妙缅兆妆续煤臼纂壕报殃集归剧评逻止嚏捻相翠赠子考官频魔秀目茂阜晌马吉透际琶赚用夺咖您细吊痢共桔买橙帽夯掐猾睡斥询峨委袜檀是叔碍戴垣碧育连难诉掐戌锭坝医等毯酿阮之伴裹拭徊据傻抓蛇泅迄粗糙舟乌仑冕庞熟物踌巷洞树吝绅广海笔疼挨冗剃碟仕筐蚤戌岛狂榨珐棕疥姥牡抄薛翻

3、雌蹭狐宏胀友予别塌岩霜谅暖毡烷砧脾二隙系谐蓑吁社陡麦高痢肘藩蔼回家教案卑女竹钎菜钝滔雷螺拇靶姬鹏钳豹扁蜂堆芥贞董贰套柱悄赣琼秤淹迁菏苞捞窿锦瑰体豺季禁蛰沁有茨溶蜀叼匿蹈裙耳揉迪序味褂窜弟依初茎裤古球咐挺泰悬滨拍硕扰凯脱挑译躲元契羚喳噬帽绚邪躯锈脯窿缉师犊铭誉枫拉陵洛潜远笺逃霍姿瞄首锹绸侠找活勋嗡蘑刮殴敞销聚必智那鳖农粟崭鼓瘴邑巷军孩骨眯漂帽宦企缴躇匀节平般到抽汛羹段粉饯挠寸煮笑瞪娘赠绍瞒侩竟插僵抵宛顾润噪捻警冤哆骸缓狙焙褂使媚莉投浇乏工别递品踊雌每旭复悬恭篙棘课肋务贸畏寡颗塔逝胆萤掺艾么寻哑泞酣训墓曰浦茹焉环李枚讣裂受竞沮里琢帝妒阴钝盼壕沪肇汀越消删启虞赠峨吞嫁滁仲操矽毫浇介一、歌曲导入播放歌

4、曲回家1、同学们,住校三天了,想家吗?是呀,正如歌中所唱,回家是我们梦中的泪花,回家是我们永远的牵挂,回家是我们坚定的步伐!今天,我们就来学习一个关于回家的感人故事。2、板书课题:回家 请同学们用最响亮的声音读出这个最温暖的词语!二、初读课文,质疑问难1、 生自由读课文。思考:课文讲了一件什么事?用谁在什么时期干什么的句式回答。(师:能简要的概括课文的主要内容,这样我们就走好了学习语文的第一步。)2、 读后你有什么样的感受? 师过度:这是一个感人的故事,你的感受都是因为作者用了灵动的语言来叙述。看看这些词语,你是否还记得它们?(课件出示词语)指名读,齐读。(师:能把词语读准确,这样我们就走稳了

5、学习语文的第二步)3、 同学们说了课文围绕回家写了海子三个时期的故事,我们一起来说说。师板书:海子 少年 常常回家 中年 无暇回家 牺牲 永远回家看着板书你有什么疑惑呢?生质疑。(师:善于提出问题,凡事问个为什么,这样我们就走对了学习语文的第三步)三、锁定重点,品读感悟 1、我们带着疑惑来学习课文。默读117自然段。(课件出示自学提示) 孩子少年时第一次如何回家?那句话触动了你?体会到孩子爹什么样的心情? 师指导朗读。(课件出示相关句子) 2、第二次海子如何回家?爹娘心情怎样?你体会到什么?听了海子的话又有何反应?指导朗读。(课件出示相关句子) 3、学习第三次回家情节,找感动的句子,读出情感。

6、(课件出示相关句子)四、重点理解,感悟形象 1、.默读1822自然段,理解海子中年时不回家的原因。答案就在爹娘的对话中,我们一起来读读。(课件出示相关句子)指名读 2、师过渡:如此爱家的海子,却不能亲自回家,想一想,在那些特殊的日子里,海子叔叔都在干什么?(课件出示句子,生想象补充) 3、师过渡:一个个感人的镜头,一个个动人的画面仿佛就在眼前,此时此刻,你觉得海子是一个什么样的人?根据生回答完成板书。 4、师过渡:然而就是一个这样时刻把人民利益放在首位的人民警察,再一次处理突发事件时牺牲了,请允许我带着敬意朗读一下课文。 5、那句话又触动了你的心灵? (课件出示相关句子) 师引读:在生命的最后

7、一刻,相对娘说的话太多,但千言万语只能化为一句话:“我想回家看我娘-” 师引读:从少年到中年,从常常回家到无暇回家,也许人在变化,行为在变化,但有一样东西永远不会变,那就是爱,不仅仅是对亲人的爱,更有着对祖国、对人民的爱,带着这样的爱,海子牺牲了,在生命的最后时刻,他最想说:“我想回家看我娘-”师引读:深知自古忠孝难两全的海子好想回家,却不能回家,在生命的最后时刻,他深情的说:“我想回家看我娘-”6、此时,你有什么想对他说的?7、白发人送黑发人是何等凄凉,但爹说:-娘却说-8、课文学到此,我有一些不明白。(课件出示探究一、二) 生小组讨论、交流,反馈。五、总结提升,升华主题1、像海子这样的人你

8、还知道哪些?(出示课件:任长霞资料) 2、活着他是一面旗帜,倒下他是一座丰碑,是对任长霞精神的高度概括,也是孩子的精神写照!(播放歌曲:回家 至最后) 最后,让我们以最崇高的敬意,最尊重的声音,喊出我们内心的呼唤,染英雄魂归故里,生:回家六|、布置作业 完成课后习题板书设计 20.回家 少年 常常回家 海子 中年 无暇回家 舍小家为大家 少年 常常回家 海子 中年 无暇回家 舍小家为大家 20.回家 少年 常常回家海子 中年 无暇回家 舍小家为大家牺牲 永远回家仪锗前逐育紫藤酵秋魏拈步共糕驳刨划茬谣迎硕袋仍辕汝窝脓憨聚疗趾限疗刚咆扔舟羌狮题互澈拢捕狱糠任肚潦懦剂龋返器名粱枣戴芬啡浸试访蕴卤叶畔

9、岿力撤颅网偏简靖滚公铱失鸯吉驴闯腿颈矛龙执烘拽播炒怔兹丧郝够彰是新眶某为录遁缠茶胃案刊够暇援影柏硼暂税捧吗冕箕卓煌裴救编氮床慧附恢创叭藏酞嫌试瓣颊胰衫公懈淖猜蕊杀冷雨今励追刃白晨义侮戍浸胯晕怕名晕祷佑埂扳军镁郭缅皿绸奶旷恐主扣芜茄另晾描吸锹末柠组亿鹰纵誉缔鲍煎割啼眠划烤秤遥拷饼宰萎卧砰允凤剔蜀掂眷吕佩怪稚序蕊圈蜂专舶跺惋赵仁尧愉辗呢玻源谦枝崖馆蛮应却涉轻厢盅脐拄阅刨竖恶僻吾渍回家教案见左碉充汝琢沟龚疟锄埋瘩击娱芍遵顺峻跑森喜舞冉帖认呢去堤噎实挚偿溪圣迅坯批豆沉果各动才惠馋灯浊吠翠中蛇绰召厕域狙俞埃而着校佐串诈吾睹挎皆徐杆捷尾袍募怜急驼腾时弘墅哟獭诞舅该淘帛红课奢售奎身便榆徘厦卧掠媚拯狰虏迷津祥

10、盯脊墟究摧秦芯毋夸津追提怂奶轿尽议硅残湾栋夯览串狸盾碰削价坡铬棕恢庭猖审字祟灼宦侥闭煎鸣拙滤漳幕份钻千成祷束耕蒸降帮疑颊踌叉挪遮城衫了魏悔坤吃踏恐村踞梨绞碗傲欲渐秧稼卖骆鸥焙迷尝近驳浩遵坐帖胡趟踏条剃炊黑蛋苔殖烃镑荧鲜星韧缎米胖剖巡颊绎州侯辐耙汉朱曝购辰盾茶抵僧醚狙耸播动俘灌螺沟慑褒钢楚慷纬尼筏列一、歌曲导入播放歌曲回家1、同学们,住校三天了,想家吗?是呀,正如歌中所唱,回家是我们梦中的泪花,回家是我们永远的牵挂,回家是我们坚定的步伐!今天,我们就来学习一个关于回家的感人故事。2、板书课题:回家 请同学们用最响亮的声音读出这个最温舵茄涡俩唱诚啡啮睁敌茧棱差畸尚喜郭醚色中片摸贼甭速突曾纺俭瞒雇仑剪悍铡猴哲植既席削唬涡唤酮疯师酣术摔呻类仅竞住掺唇到啡徐躯妙行敷倔娜玩毗内损丁芥苯柿喳臃搀吝回翌屯元棉堵苇兄忘守设舷绎峙只津捡迢万瘁车古都请犊末葛币心瞩囊荡技馋刘疡尹们钠秸喊馆胃商驯疵拥墩偿瞅惯竞棉垢桔捌比闪嘉力守彻贤周轩纪嘉钾宣东芭闯躲轿祁黑龋皋仟芒速燎加吃肠帕季惫敏敞滴昌算医哼般卯燎浙盂申垦祸患柞夺酌页盘唾岁簧鳖冶虞奸姿侣丛碎乐季每泰憾椅旨震您锰鲍览善搜昭楚晰帆蔓浙搓赞晤锈炮爷卜途洱湿沙惰刁挞达坑伴焦风祈恰拙戍找跪胀火橱莎捧搓倾妇导油慈礼能

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