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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园一日活动总计划:幼儿园一日活动计划 新的一天，新的开头，幼儿园一日活动方案是怎样的呢?下面是我收集整理的幼儿园一日活动总方案，欢迎。 幼儿园一日活动总方案篇一 上午 领域: 语言 活动名称; b字歌p字歌 活动目标: 1 发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。 2 初步感知拼音字母b和p，对语音活动感爱好。 活动预备: 拼音宝宝b和p 儿歌b字歌和p字歌及录音 活动过程: 1 认读拼音字母b和p。 -猜猜他是谁。 2 发音练习。 3 学写拼音b和p。 任课老师：翟雪莲 家长协作工作: 1 引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。 2
2、幼儿一起查找家里含有b音和p音的物品，进行认读。(要求读准字音) 下午 领域: 语言 健康 活动名称：鸡婆婆找假牙 活动目标:1.懂得牙齿对说话发音精确的作用。 2感受故事人物形象和情节制造的幽默感。. 活动预备：黑色书面纸或黑色胶布。. 活动过程:A.扮一扮，演一演。 -老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。 B.问一问，说一说。(有关牙齿保健的问题)。 C.忆一忆，想一想。 -家中有没有人是装了假牙的? -爷爷奶奶装了假牙有没有不便利的地方? D.小结：牙齿除了关心我们咀嚼食物之外，还可以关心我们说话说得更清楚，假如嘴里缺了牙，会不美丽、说话别人也可能听不懂、吃
3、东西时不便利，所以更要好好爱惜自己牙齿。: 任课老师:文玉莲 家长协作工作： 家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们预备一些简单咀嚼和消化的食品，培育孩子敬重老人、关怀家人的情感。 幼儿园一日活动总方案篇二 活动特色：外教(口语) 一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街 二、训练活动： 1 语言：儿歌橡皮筋嬉戏 目标：1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头 2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，乐观回答老师问题。 2数学：复习相邻数及等差关系 目标：1、能够娴熟的说出10以内的相邻数。 2、能根据数量等差关系推理物品数量。 3礼仪：共享玩具 目标：1
4、、情愿将自己宠爱的玩具与他人共享。 2、在共享的过程中，逐步建立轮番共享与先宾后主的共享规章。 3、培育幼儿良好的社交礼仪。 4主题故事里的声音 目标：1、让幼儿尝试用各种物体发出声音，如瓶子、玻璃杯里装上水，揉塑料袋等。 2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。 幼儿园一日活动总方案篇三 预设目标： 认知目标：1、通过鼓舞幼儿进行角色扮演小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培育幼儿思维的敏捷性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培育幼儿思维的制造性、发散性。 情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培育幼儿的责任感。 2、通过引导幼
5、儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互协作、帮助，培育幼儿的自律性。 人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展现会，培育幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注意劳动成果。 动作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培育幼儿手的敏捷性及协调性。 目标提示：老师关注幼儿在活动中新生成的内容和阅历。 早炼跨栏 呼啦圈 7:00-7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培育幼儿的跨跳力量及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈，培育幼儿身体的协调性、敏捷性。 早操7:50-8:00通过调动幼儿心情，引导幼儿留意音乐节奏，大胆、自信地做操，培育幼儿身体、
6、动作的协调性。 餐前 活动谈话：服装的装饰8:00-8:05通过与幼儿谈话服装的装饰，引导幼儿争论装饰品的多样化、功用，培育幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐8:00-8:30通过协作钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培育幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区：(正负数比大小) 美工区：(服装制作) 语言区：(识字大赛) 音乐区：(模特大赛) 8:30-9:001、通过让幼儿进入美工区，依据流程制作服装，培育幼儿动作的敏捷性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的嬉戏，培育幼儿思维的敏捷性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组竞赛，看哪
7、组认字最多提高认字的爱好。培育幼儿思维的敏捷性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿态。培育幼儿大胆、自信的心理素养。 训练 活动1、数学活动百数表 2、综合活动串珠 9:00-10:00 1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度熟悉100以内的数字，进展幼儿思维的流畅性、敏锐性。 2、通过组织幼儿谈话后熟悉服装的装饰品及材料，然后进行制作，培育幼儿思维的发散性、求异性，进展幼儿小手肌肉及手的敏捷性。 户外 活动定点射球 10:10-10：50通过组织幼儿进行定点射球竞赛，进展幼儿腿部肌肉，培育幼儿身体的协调性及良好竞争意识。 下午体育活动及嬉戏1、律动：小小舞蹈家 2、英语活：Sing:RowRowRowyourBoat11:45-2:30 3:00-4:001、通过组织幼儿进入音乐室进行律动，听音乐跳舞，培育幼儿的节奏感与身体的敏捷性、动作的协调性。 2、通过组织幼儿学习歌曲RowRowRowyourBoat,并边唱边做韵律动作，培育幼儿的外语爱好和叫维的敏捷性。 第 5 页 共 5 页