新教师自培计划-新教师自培自练计划.docx

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑新教师自培计划:新教师自培自练计划 学海无涯,学问是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。新老师如何制定自培方案?下面是我(收集)整理的新老师自培方案,欢迎。 新老师自培方案篇一 一、个人状况分析: 20xx年参与工作的我在四年的老师生涯中有不少斩获。我能较好地把新课程理念运用于自己(训练)教学之中,有肯定的科研力量。2021被评为教学新苗,20xx年来连续执教多节县级公开课,在县优质课,县说课竞赛中分获一等奖,二等奖。但是,我也深知自己专业理论的学平还急需提高,平常系统地训练教学的相关理论学问还不够多。 二、自培目标: 1.加强师德师风建设 为人师表,最重

2、要的就是要有良好的道德品质,乐观向上的精神和坚忍不拔的毅力。今年,我将努力提高自己的职业首德素养。 2.业务方面: (1)不断更新自己的训练理念: a.仔细做笔记、仔细思索 在训练教学的过程中也确定有自己的一些疑问或困惑。孔子有句名言学而不思则罔,思而不学则殆,我预备借此次培训的机会,用好专家的才智,一方面仔细倾听他们的讲授,接收新的训练信息,更新自己的训练理念。另一方面主动请教,以此来解决一些自己的困惑,查找教学规律,提升自己的理论水平。 b.利用业余时(消化)专家们的理论。 c.精读理论名著。 要求自己常常相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的训练理念,用新的教学理念和(教学方法)来使自己始终

3、能够拥有新奇的(血液)。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松,学有所得,真正成为同学心目中学习的引导者。尤其是专家们在这此培训中提到或推举的名著,更应当想方设法找来。 (2).多参与学校或训练局组织的培训,把握更新更全面的训练信息,从而提升自己。 (3).仔细学习领悟新课标,把握自己所教(学科)的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。 (4).每学期听课不少于20节,仔细听课,并具体批注,取他人之长,补己之短。 (5).进行教科研培训,具备肯定的教学科研力量,做一个科研型的老师。 (6).提高自己(计算机)运用水平,能自如的操作和运用计算机,使之于课程整合,服务于教学。

4、(7).乐观参加学校的大型教研活动,乐观担当学校的公开课。 (8).加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、一般话、写作方面提高自己。 总之,作为一名青年老师,我在训练(阅历)、组织管理等各方面, 还有欠缺和不足,需要进一步的完善自己,盼望自己在今后的工作中不断摸索,发觉问题解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。努力从今日始,我会加倍学习,不愧对我所从事的职业,更无愧于我所爱着的同学,没有高素养的老师,就没有高素养的同学。今后教学中,我会百尺竿头,更进一步,为我的事业而努力着,奋斗着。 新老师自培方案篇二 XX学校 : 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚.。以推动素养训练为宗旨,以提高老师的

5、素养为目的,尽快把握现代训练的方法,仔细贯彻执行学校训练工作方针,争做优秀老师。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的(政治)、业务水平和师德修养,使自己的训练教学行为更能符合时代的要求,以满意学校训练教学工作的需要,特制定个人自培方案如下: 一、个人学习目标 1、提高自身的政治、业务理论水平,提高训练实践力量,以适应形势的进展。 2、坚持个人理论学习制度,不断提高自己的理论水平。仔细学习训练书刊,如苏霍姆林斯基的给老师的建议、训练心理学,班主任之友等,并仔细做好(读书笔记)。通过读书活动不断提升自己的(文化)内涵和修养,提高自己运用.点看待和解决训练问题的力量。 3、培育提高自身学习的(爱

6、好)是理论与实践相结合,逐步提高自己的训练教学水平。 二、详细方案 1、连续学习新(基础训练)理念,应用于我校的自主性学习教改中,摸索适用于我所带班级的整合点,通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研力量。 2、调整好自己工作的心态,把工作当成是人生的一大趣事来完成。用科研的观点去仔细备好每一节课,上好每一节课。在教学中应面对全体同学,实施启发、探究和争论式教学,指导同学主动学习,敬重和爱护同学的学习自主性和乐观性。在课堂上营造民主和谐的氛围,让孩子真正成为学习的仆人。 3、.教学中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式, 注意学问产生进展过程,提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气

7、息的同时努力提高课堂效益。同时,注意学问的积累,做好实践(反思)本的撰写,准时总结反思每堂课的优缺点,准时加以调整及改进。 4、树立终生学习的观念,不断学习各方面的理论学问充实自己,武装自己,提高理论素养,使自己成为一个有内涵的老师。向身边的每一位老师学习,学习他们的阅历和教学技巧。 5、倾听同学的心声,关注每个孩子的成长。采纳激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。准时与同学进行沟通与沟通,关心同学找出(数学)薄弱的缘由。 6、多看刊物,提高自己的理论水平,做好笔记和摘录,为自己的工作积累阅历;同时利用网络,搜寻学习先进的训练教学方法以及先进的训练理念和管理阅历。 下一页更多精彩新老师自培方案 第 4 页 共 4 页

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