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1、安徽省安庆市第十六中学2014届九年级上学期期末考试化学试题满分100分 考试时间 90分钟 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 N:14 Mn:55 O:16 一(选择题(本题共15小题，每小题只有一个正确的选项，请把你选择的答案填在下表中。每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题号 答案 1(下列过程中，只发生物理变化的是( ) A( B( C( D( 火箭发射 节日焰火 风力发电 葡萄酿酒 2(前段时间安徽省出现雾霾天气，给人们的出行和健康带来不利影响。雾霾天气是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象(下列做法有利于减
2、少雾霾产生的是( ) A(露天焚烧垃圾 B(用煤火力发电 C(开发利用太阳能 D(乱砍滥伐树木 3(下列实验操作错误的是( ) A( B( C( D( 读液体体积 点燃酒精灯 倾倒液体 滴加液体 4(含碳物质的下列用途中，主要利用其化学性质的是( ) A(活性炭用作制糖工业的脱色剂 B(木炭用作燃料 C(用炭笔写生 D(石墨用作电极 5(参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是( ) A( B( C( D( 氯化钠 铜 干冰 金刚石 6(如图是水分子分解示意图(下列叙述完全正确的是 ( ) ?水分解生成氢气和氧气; ?分子可以再分，原子不可以再分; ?物质都是由分子构成的; ?
3、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子; ?同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 ? ? ? ? A( B( C( D( 7(为了揭开原子内部结构的奥秘，1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”:用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的粒子轰击金箔，结果是大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的粒子被反弹了回来(通过这一实验现象不能够获得的结论是( ) A(原子核质量较大 B( 原子核体积很小 C( 核外电子带有负电荷 D( 原子核带有正电荷 8(下列处理事故的方法中不正确的是( ) A(炒菜时油锅
4、着火，用锅盖盖灭 B(家用电器着火，用水扑灭 C(图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D(厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 9(我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核,含有锰、铁、铜等金属的矿物。在元素周期表中，锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是( ) A( 原子核内中子数为25 B( 原子的核电荷数为25 C( 属于金属元素 D( 相对原子质量为54.94 10(建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。二氧化氯(ClO)是一种新型的2自来水消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价为( ) +4 +2 0 A( B( C( D( ,1 11(震惊中华大地的三鹿毒
5、奶粉事件，是造假者在牛奶中掺入了廉价的三聚氰胺(分子结构如图)。下列关于三聚氰胺的说法不正确的是( ) A( B( 其中C、H、N元素质量 其化学式为CHN 366比为6:1:14 C( 其N元素的质量分数为93.3% D( 该分子中共有15个原子核 12(下列化学方程式书写正确的是( ) Fe+OFeO 234B( A( 2HO=2H+O 222Mg+OMgO 22C( D( 2NaOH+SO=NaSO+HO 324213(在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下: 四种物质 甲 乙 丙 丁 25 15 1 5 反应前质量(g) 11 1 22 反应后质量(g) 未
6、测 则下列表述正确的是( ) A( 未测值为3g B( 丙一定是催化剂 C( 乙全部发生了反应 D( 甲与乙反应的质量比为14:3 14(如图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”、“”表示不同元素的原子，“”、“”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子，则该化学反应方程式中A、B、C前的化学计量数之比是( ) A( 1:1:1 B( 1:2:2 C( 2:2:1 D( 1:2:4 15(下列装置用于实验室制取H，不能随开随用、随关随停的装置是( ) 2A( B( C( D( 二(填空题(共5小题，每空1分，化学方程式每空2分，共31分) 16(写出下列粒子或物质的化学
7、符号: (1)两个氢原子 ; (2)天然气的主要成分 ; (3)五氧化二磷 ; (4)生石灰 ; (5)3个碳酸根离子 ; (6)+4价的硅元素 ; (7)干冰 ; (8)科学家最新研究发现，碳70(一种物质)在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料。每个碳70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状。则碳70的化学式为 。 17(下表是部分元素的原子结构示意图: (1)空格内最为恰当的是 。 (2)表中的金属元素有 种。核电荷数为12的元素符号是 ，该元素的原子在化学反应中易 (填“失去”或“得到”)电子，形成 (填离子符号)。 (3)原子序数为13和17的元素组成
8、化合物的化学式 。 18(如右图是水的电解实验。 (1)写出该化学反应的化学方程式 ，该反应属于 。 (2)该实验的主要目的是 。 A(观察水分解的现象 B(研究水分解产物的性质 C(探究水分解的条件 D(验证水由氧元素和氢元素组成 (3)在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是 (写名称)。 (4)检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象 。 19(下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，化合物的是 ，纯净物的是 ，混合物的是 ，氧化物的是 (均填容器下的代号)。 20(某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行
9、如下研究分析: (1)将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末(吸附杂质，使杂质沉降)搅拌，溶解后静置一会儿; (2)将静置后的江水采用右图装置进行过滤，请问: 图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 。 (3)过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是 (填“硬水”或“软水”)，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。 (4)进行过滤操作时，下列做法正确的是 。 A(玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B(漏斗下端的管口要放在烧杯的中间 C(滤纸的边缘要低于漏斗口 D(液面不要低于滤纸边缘 (5)向滤液中加入活性炭，利
10、用其 性，除去水样中的色素和异味。 三(实验题(本题3小题，共32分) 21(请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(12分) (一)选择药品:小明对三组药品进行了研究，实验记录如下: 组别 药 品 实验现象 ? 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ? 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ? 粉末状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率很快 对照实验?，是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响; 对照实验?，是在探究 对制取二氧化碳气体产生影响; 组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为 小明选择第?; 不选择第?组药品的原因是 。 (二)选择装置: (1)写出图中
11、带标号仪器的名称:? ，? 。 (2)小明选择气体发生和收集的装置为 请在A,E中选择)，验满方法是 。 (3)将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，请你写出反应的化学方程式: 。 (4)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，起到随开随关的作用。 22(竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。(10分) (1)收集竹子中的气体。 小华提出:将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。 小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。 大家认为两人的想法都可行，于是分
12、为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。 (2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。 实验步骤 实验现象 实验结论及解释 向所取气体中加入 有二氧化碳，化学方程式为: (3)测定气体中氧气含量。 【查阅资料】红磷的着火点为240?，白磷的着火点为40?。 【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。 【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。 【反思与评价】 ?实验中磷的量应为足量，目的是 ; ?两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。 ?经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的
13、，你认为原因是 。 23(某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧B、当a0时（3）圆内接四边形：若四边形的四个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形.化铜的实验。试回答:(10分) 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。1)该装置存在的一个主要问题是 :改进措施(是 。 94.234.29加与减（二）4 P49-56(2)实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通
14、入一氧化74.94.15有趣的图形3 P36-41碳, ，目的是为 。 84.164.22有趣的图形1 整理复习2(3)实验过程中，图中A处观察到的实验现象是 43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-23;A处发生反应的化学方程式为 ;B处观察到的实验现象是 。 四(计算题(本小题7分) 经过同一直线上的三点不能作圆.24(取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。求反应过程中生成的二氧化锰的质量。 4.二次函数的应用： 几何方面一(选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题号 84.164.22有趣的图形1 整理复习2C C A B A C C A A A C D D B B 答案 二(填空题(共5小题，每空1分，化学方程式每空2分，共31分)