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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【小学纸风铃美术教案设计】纸风铃美术教案 美术课上美术教案是必要的，学校老师应当怎样在纸风铃教案里获得成长与学习呢?下面是我为大家整理的学校纸风铃的美术教案设计，盼望对你们有关心。 纸风铃教案设计一 教学目标： 1.通过美化纸杯，培育同学的应用力量。 2.学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。 3. 培育同学动手动脑力量，养成急躁细致的好习惯。 教学重点： 学会利用纸杯等材料制作风铃。 如何在细绳上固定纸杯的位置。 教学预备： 教具预备：风铃(玻璃、金属、木头)、细绳、透亮胶、一次性纸杯。 学县预备：一次性纸杯、细绳、大头针或牙签、彩色纸、油
2、画棒、固体胶、透亮胶等。 教学过程： 一、组织教学。 二、对比导入。 1.出示彩色的纸杯，与白色的纸杯对比，思索：哪一个比较美?为什么? 2.想想方法，如何把白色的杯子变成漂亮的杯子画、剪、贴。 三、老师随堂演示用各种方法装饰纸杯。 四、每人装饰1个杯子，可以用剪、贴、画等方法制作。 五、请同学闭上眼睛，听一听风铃的声音，并展现风铃实物。老师提问： 1.风铃是由哪些部分组成的? 2.查找共同特征用绳子串起来。 3.展现同学制作的小纸杯，可用来做什么呢?怎么做?同学分组争论，找出结论。 六、观赏教材范围：请同学观看思索图中范图有什么特色? 七、布置作业：两人一组制作一串(24个为一串)纸风铃，要
3、求形式新颖，有共性。 八、巡察辅导：准时指出同学在创作过程中存在的问题。 九、课堂总结：展现同学作业，自评互评。 十、布置课后作业：生活中还有哪些材料可以用来制作风铃?用什么方法使你的风铃响起来。 纸风铃教案设计二 教学目标： 1、能够收集与教学任务相关的物品。 2、能够依据收集到的物品进行合抱负像，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。 3、用剪(撕)贴、绘画等方式来美化风铃。 教学重难点： 教学重点：运用画、撕、折、剪、拼贴等方法进行平面造型设计制作。 教学难点：组织同学用吊饰美化教室，激发同学美化生活。 教学过程： 一、组织教学： 课前预备 1、师生一起收集适合做纸风铃的物品，如
4、：纸杯、卷筒纸芯、筒状的纸盒、小挂饰(一次性纸杯最好用新的，用过的可能不卫生)。 2、老师应课前预备好各种材料制作的范作、图片、制作步骤图以及几枚大一点的针。 3、同学应课前预备好剪刀，糨糊，彩纸，彩笔，彩线等。 二、导入并讲授新课： 老师出示风铃，问同学：你喜爱风铃吗?风铃 可以分为哪几部分?假如你有一个风铃，想把它挂在什么地方? 老师这儿还有自己制作的风铃，同学们想不想看看?给同学看老师制作的纸风铃范作，你能说出它是用什么材料做成的吗? 谁能说出老师是怎样制作这个纸风铃的? 1、先把单个的纸杯进行美化：用画画、剪贴等方式。 2、再用彩线把纸杯穿起来。 3、给纸杯下面添上铃舌。 你还可以用哪些方法来制作纸风铃? 三、同学分组制作。 四、观赏、讲评作业。 课后拓展：怎样能做出一个能发出声音的真正的风铃? 看了学校纸风铃美术教案设计的还看了： 1.画风筝美术教案设计精选 2.小班小蜗牛美术教案设计 3.幼儿画太阳美术教案设计 4.豆贴画美术优秀教案设计 5.美术我的小手教案设计 6.中班小蚂蚁美术教案设计第 3 页 共 3 页