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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【一年级小学生健康教育计划】 一年级健康教育计划 学校一班级训练作为我国训练结构中不行缺少的重要组成部分,其在九年义务训练中发挥巨大的作用,下面是我为你细心整理的一班级学校生健康训练方案，盼望对你有关心! 一班级学校生健康训练方案篇1 一、指导思想 学校健康训练是学校系统训练的重要组成部分，培育同学的各种有益于自身、.和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础. 二、一班级健康训练的目的： 1、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力
2、、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯乐观参与体育熬炼，增加体质。 2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。 3、依据同学的年龄特点，由浅入深，循序渐进，提高健康训练课的效果。 三、一班级体育健康训练的任务： 1、知道个人卫生习惯对健康的影响，初步把握正确的个人卫生学问; 2、了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯; 3、了解自己的身体，学会自我爱护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处; 4、了解道路交通和玩耍中的平安常识，把握一些简洁的紧急求助方法; 5、了解环境卫生对个人
3、健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 四、一班级健康训练的内容： (1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲特别;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(熟悉龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、食
4、用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本学问，知道我从哪里来。 (5)平安应急与避险：常见的交通平安标志;行人应遵守的基本交通规章;乘车平安学问;不玩危急嬉戏，留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，使用电源要留意平安;使用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急状况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：1
5、19，匪警电话：110)。 五、同学状况分析： 一班级同学他们都健康活泼，有肯定的健康基础学问，但由于同学间的个别差异性，在接受新学问的力量上也有肯定的差异，但他们的学习态度端正，我想只要我能端正训练思想，努力改进教学方法，有机调动他们的学习乐观性，他们就肯定能扎扎实实地把握本学期的卫生保健学问。 六、详细措施： 1、 课前仔细钻研教材，充分备课，按时上好每节课。 2、 课内外相结合，敏捷采纳多种教学手段。 3、 对残童，弱智儿童实施因材施教，放低对他们的要求。 4、 促进五育协调进展确保及格率百分之百，优秀率百分之百。 七、课时支配： 每双周的第一节体育活动课定为健康训练课 详细支配如下：
6、第一课时： (其次周) 牙齿的分类和功能 其次课时: (第四周 ) 意外损害的防止 第三课时： (第六周 不要喝生水 第四课时： (第八周) 正确的刷牙的方法 第五课时： (第十周 爱护好你的牙齿 第六课时： (第十二周 ) 做眼保健操 第七课时: (第十四周 ) 不要挑食偏食 第八课时：(第十六周) 不要玩危急的嬉戏 第九课时：(第十八周 ) 讲究公共卫生 第10课： (其次十周) 植树绿化好处多 一班级学校生健康训练方案篇2 一、指导思想 心理健康训练课程是河北省学校的地方课程。要成为高素养的同学，除良好的文化素养和身体素养外，心理健康素养至关重要。在本课程的教学中，应当树卫心理健康素养是
7、人的第一素养的观点，全面提高同学的心理素养，培育其自信自强的心理品质，提高其.适应力量。 二、教学目标 本课程的详细教学目标为： 1.全面提高同学的心理素养，增进同学的心理健康，培育同学处理现实生活和适应将来职业所必需的心理品质。 2.使同学把握必要的心理健康学问，增加心理保健意识，提高心理保健力量，为同学将来的创业奠定坚实的基础。 3.通过心理健康训练活动，提高同学的学习力量，培育同学的道德品质，促进同学全面、健康和谐的进展。 三、教材分析 针对学校生的特点，并依据面对全体同学的进展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一部分：熟悉自己，树卫信念。教学目的在于引导同学熟悉自我、接纳自我
8、、克服自卑、树卫信念。 其次部分：乐观主动，学会学习。教学目的在于引导同学明确自己的爱好、爱好，把握良好的学习方法，全力投入学习生活。 第三部分：调整心情，协调关系。教学目的培育同学稳定健康的心情，建卫和谐、正确的人际关系。 第四部分：职业辅导，面对.教学目的在于辅导同学胜利就业，适应.环境，把握求职技巧。 四、教学方法 心理健康训练的主要目的在于提高同学的心理健康水平和心理保健意识。应使同学在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此： 1.不宜过多采纳文化课程的讲授方式。 2.不宜让同学把重点放在把握有关怀理学名词概念与原理原则上。 3.多采纳活动，争论反思等
9、互动体验式的形式。 4.通过场景模拟、角色扮演、案例争论等方式，提高同学的心理素养。 一班级学校生健康训练方案篇3 一、指导思想 健康训练是学校工作的一项重要内容，本学期我将连续以 健康平安第一 为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培育同学的各种有益于自身、.和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为同学一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1、让每位同学拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。 2、充分利用每周一次的卫生学问、健康训练课，加强对同学的疾病防治及良好的卫生习惯训练。 3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的态度，进而敬重关怀他人的生命与健
10、康，为同学的终身幸福和终身进展奠定基础。 4、培育同学从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不铺张，以简洁为欢乐。 5、 强化儿童 我是学校生了 的意识，培育同学有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 三、教学措施 1、培育同学自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进同学行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发同学爱好，巩固教学效果，促进力量的培育。 3、联系同学实际，对同学进行心里健康训练，训练同学团结帮助，敬重师长，让同学喜爱体育，喜爱生活 四、教材分析 本册教材贴近同学的生活，从选编课文到设计联系，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意
11、识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中健康成长。 五、教学重点与难点 1、重点是训练同学遵守学校常规，进一步培育同学的爱心，引导同学感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。 2、 难点是让每一位同学都健康欢乐地成长，并有爱心，能相互关心，不论是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。 六、实施措施 1、钻研教材，了解同学，突出重点、难点，仔细备好每一节课。 2、课堂教学形式特别敏捷多样，激发同学的爱好，寓教于乐，让同学在欢乐中学习，在欢乐中健康成长。 3、细心设计每一个问题和每一个活动，准时鼓舞同学，关心树立信念。 4、学习活动中，发挥同学的学习主动性。 看过一班级学校生健康训练方案的人还看了： 1.同学健康训练方案 2.学校一班级健康训练方案书 3.2021年学校一班级健康训练方案 4.一班级健康训练教学方案 5.学校健康训练活动方案第 6 页 共 6 页