《第1章第2讲等高线地形图.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1章第2讲等高线地形图.ppt（97页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、4,随堂演练 查漏补缺,2,3,图表专项突破,课时练 达标检测,目录 CONTENTS,1,析点练法 创新思维,第一章地球与地图第2讲等高线地形图,5,规范答题模板,等高线地形图的判读,考点一,海平面,垂直,相等,海拔,一致,陡崖,陡,缓,山脊,山谷,闭合,山顶,黑三角,山谷,数值增大,山脊,数值减小,陡崖,重合,鞍部,练习3：读上图，图中等高线表示风力堆积的地表形态。,回答：图中盛行风向为_风； Q对P点的最大相对高度H可以达到多少？ 该类地形在我国可能广泛分布的地区是_地区。,西北,59H60,西北,疏,密,不大,陡峭,密集,500,陡,深,不高于,平缓,疏,高,低,平直,0200,影响因
2、素：比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同：,等高距、等高线疏密相同：,判断坡度陡缓：,规 律,等高线密坡陡；等高线疏坡缓,比例尺大坡陡；比例尺小坡缓,例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 。,B,影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同：,等高距、等高线疏密相同：,判断坡度陡缓：,规 律,等高线密坡陡；等高线疏坡缓,比例尺大坡陡；比例尺小坡缓,比例尺、等高线疏密相同：,等高距大坡陡；等高距小坡缓,课堂练习1：图5是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是：（04江苏） Aa图 Bb图 Cc图 Dd图,D,课堂练习2：（2000年文综
3、） 读华北某地地形图（图1），据图判断1-3题：1、四条坡面线的坡度比A、 D、=2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡，其原因为乙坡的 A、光照较强，辐射收入多 B、蒸发较少，土壤水分条件较好 C、气温较高，且日变化大 D、降水较多，水源充足3、若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林,(2)计算两地间的气温差：,气温垂直递减率(0.6/100米),古寺，想去登山顶C，想知道两地的温差，,4.8 T 5.4,(3)估算某地形区的相对高度、最大(小)海拔,读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300
4、m、400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？若相对高度最大值为h，则h为多少？,200mH1300m,299mh300m,H,I,城镇,河流,100,400,200,300,选点,练习11：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题： 3、图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是：,D处。工程量小（水库蓄水量大）。,（1）假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口，请你在处为海滨浴场和港口选择适宜地址，并分别阐述你的选择理由。,处宜建海滨浴场，此处位于港湾中，水域较浅，沙滩宽阔（4分）；,处宜建港口，此处位于港湾中，避风条件好，等深线密集，水域较深有利于航行。（4分）,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,地形剖面图的绘制与应用,考点二,地势起伏,坡度大小,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,考法体验,