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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小班社会教案大全200 幼儿园小班社会教案 幼儿园小班.教案 宝宝长大了活动目标 1通过沟通争论等方法，感受到自己长大后身体的变化。 2情愿大胆地在集风光前发表自己的想法。 3感受爸爸妈妈哺育自己的辛苦。 活动预备 1 ppt课件。 2 各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。 活动过程 一、出示照片，引发思索。 1、出示小伴侣们小时候的脚丫图片。 1你们知道这是小伴侣多大时候的脚丫吗？那现在你们的脚丫有多大呢？ 两个脚丫比一比，你们发觉了什么？ 二、操作比较： （1）小伴侣都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长
2、大。） （2）幼儿说身体的变化。 三、出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化， 1、幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化。老师这里有一头长颈鹿，它也想和小伴侣比比身高，谁情愿和长劲鹿比一比呢? 2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。 四. 争论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦。 沟通：每天，是谁在关心我们一每天地长大？他们辛苦吗？都是为我们做什么呢？ 幼儿自由表达，我们应当给爸爸妈妈说什么呢？ 五、扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦。 1仿照爸爸妈妈照看宝宝。 六、拓展延长，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。 七、小结
3、：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，盼望小伴侣们长大后学会更多的本事。 幼儿园小班.教案：会说话的衣服活动目标： 1、引导幼儿熟悉、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 活动预备 1.趣味练习：职业和物品的连接嬉戏 2、课件：图片-警察，医生等 活动过程 1、谈话引出话题展现课件幻灯片1.2 师：今日你穿了什么样的衣服？感受怎么样？ （请幼儿相互沟通。） 2、为什么要穿衣服？ 老师小结：衣服不仅可以保暖，穿了美丽，它还有一个很大的本事，衣服会说话，展现课件幻灯片3.4. 你知道衣服的隐秘功能吗？就让我们一起来发觉吧。 3、展现幻灯
4、片6-10观看、了解不同职业服装。 （1）观看警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。（鼓舞幼儿大胆叙述自己的发觉。） （2）观看、发觉医生工作服的特点。 4、通过图片观看四周人们的工作服装。 厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。 5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。 幼儿园小班.教案：夏季用品展现会活动目标： 1、收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。 2、喜爱参加分类整理，能急躁按规章进行操作。 活动预备： 1、请家长帮助幼儿收集夏季用品（太阳镜、草帽、擅自、短袖衫、短裤、凉鞋等）带到幼儿园，并做好标记。 2、预备2-3个物品架，及夏季用
5、品展现会的标牌。 活动过程： 一、我带来了什么 1、老师出示围巾和扇子，请幼儿辨别哪个是夏季用品，哪个不是，为什么。 2、以小组为单位，选出各类夏季用品。 3、幼儿依次介绍自己带来的夏季用品。说说带来的夏天用的东西叫什么，有什么用。 二、我来分一分 1、请一幼儿（带来的物品较多）将自己的夏季用品一一展现出来。 2、其他幼儿轮番将自己带来的物品与以展现的物品进行比对，把相同功能的物品归放在一起。请你找一找，这里展现的有没有和你手里的是一样的，有的话就放在一起。 3、归类之后检查是不是全部物品都已精确归位。假如发觉不同种类的物品放在一起，可以拿出来请幼儿辨别。 4、小组尝试摆放，将同类夏季用品放在一起。 5、幼儿数一数已分类的物品，比一比哪种夏季用品比较多。 三、参观夏季用品展现会 1、幼儿参观自己摆放物品的展台，老师示范讲解：这是我们小一班的夏季用品展实惠，我们小伴侣带来了XX、XX 2、请幼儿轮番做解说员，简洁介绍夏季用品。第 5 页 共 5 页