幼儿园老师1月份月工作方案五篇.docx

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1、幼儿园老师1月份月工作方案五篇 工作方案书是一个单位或团体在肯定时期内的工作方案。依据需要与可能，规定出肯定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。为关心大家学习便利，收集整理了幼儿园老师1月份月工作方案，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习! 幼儿园老师1月份月工作方案1 新的一年开头了，新学期连续小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，盼望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作方案，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新状况，针对上

2、学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，方案如下： 一、政治思想方面： 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作，来提高自身的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，始终是我的追求目标。坚固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，仔细学习幼

3、儿老师职业道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能平安、开心的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期。 三、个人力量进展： (1)本学期我园连续用法的是多元整合幼儿园训练活动的资源包盼望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动训

4、练从较熟识再到游刃有余得到这样的进展。 (2)本学期将提高老师的弹、唱、画力量，我会仔细的协作和学习，盼望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得肯定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观看记录。 (3)课堂教学创新：现代.多媒体的广泛用法，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学力量的前提就是把握现代训练技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt盼望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 (4)提高科研力量 写好教学反思。在训练教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事

5、都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力量得到提高。 连续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在训练网的个人博客上发表，多与其他老师沟通心得，听取看法，提升个人训练教学力量。 四、家长工作： 1、主动和家进步行沟通，让家长体会到老师对孩子的关怀。 2、利用电访、留言本的形式，准时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的状况。 3、利用网络的力气，让家长多一点的了解幼儿在园的状况和我们的教学活动。 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题，提高服务质量。 幼儿园老师1月份月工作方案2 新学期又开

6、学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下： 一、指导思想： 以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、训练教学方面： 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试

7、英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。 三、保教方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用早接和放学的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家

8、长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长! 幼儿园老师1月份月工作方案3 一、指导思想 更新观念，以指南为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 (一)连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 (三)创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自

9、己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 (四)按时完成教学任务，及其他工作支配，尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)

10、做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(五)加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 四、自身素养的提高 老师应当是一名训练者，而不是老师匠.他们的区分，就在于是否有所追求卓越，有目标。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习，不断改善自我。 在本学期，我会有意的做到如下几方面： (一)结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互关心、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿

11、体验合作的开心性。 (四)学习制定班集体规章，知道自己是大班小伴侣，应当遵守自己制定的规章。 (五)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭训练环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

12、 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满地完成方案，会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 幼儿园老师1月份月工作方案4 在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的训练教学活动

13、，主动为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、平安的环境。 一、班级状况分析本班共有幼儿42人，其中9名是新生，男幼4名、女幼5名，经过两年的幼儿园生活，在行为、学习、生活习惯都已基本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。但由于家庭训练、性格等差异，个别幼儿过分淘气、好动和存在一些不文明行为，都有待于培育。 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲,幼儿的语言表达力量快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯;动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比较均衡;大多数幼儿具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的

14、午睡习惯，交往力量良好，具备解决小问题的力量。 我班幼儿家长由于自身素养的不同，总体来看，本班幼儿家长文化程度不是很高，因此对于幼儿训练的重视程度及对关注角度也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿学问技能的把握，有的家长较重视幼儿爱好的培育。从上一学期的家长工作来看，我班幼儿家长对教养方面的学问有了一些了解，多数家长也情愿协作和支持。 二、本学期训练教学的主要目标： 健康： 1、培育幼儿独立生活力量，初步形成良好的学习习惯。 2、初步理解不同的食物有不同的养分，身体需要各种养分。 3、了解有关预防龋齿及换牙的学问，留意用眼卫生。 (1)在生活中，引导幼儿查找和发觉四

15、周环境中的美妙事物。 (2)鼓舞幼儿主动选择各种美术活动，参与活动有始有终。鼓舞幼儿评价自己和同伴的作品。 (3)引导幼儿观赏绘画作品、工艺品、茶具、服饰，鼓舞幼儿用语言、动作、表情表达自己的感受和想象。 (4)幼儿尝试运用颜色语言表现人物的心情特征，鼓舞幼儿运用不同的方法表现自己的阅历和想象。 (5)引导幼儿会利用多种绘画工具和材料，把握正确用法它们的方法，巩固正确的握笔姿态和作画姿态，保持桌面工具材料的秩序。 健康领域训练的内容： (1)洗手、刷牙的正确方法及主动性，养成穿、脱、整理的良好习惯，学会正确用法手帕或纸巾，坐、站、行、睡姿态要正确。 (2)幼儿心情开心，情愿独立进餐，并能按时进

16、餐，保持清洁，养成良好的进餐习惯。能辨别一些常见的食物，主动引水，少吃零食，平衡膳食。 (3)了解换牙、爱护牙齿的基本常识。养成良好的用眼习惯，讲究用眼卫生。 (4)对探究生命现象感爱好。 (5)了解日常生活中的平安常识和规章，过公路、乘坐交通工具能留意平安。 语言领域训练的内容： (1)制造一个自由宽松的语言交往环境，支持鼓舞幼儿与老师、同伴或其他人进行交谈，体验语言沟通的乐趣。 (2)养成幼儿留意倾听的习惯，进展语言理解力量。 (3)鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受，常识说明、描述简洁的事物或过程，进展语言的表达力量和思维力量。 (4)体验儿歌的诙谐、散文的美丽，体验作品中的情感，

17、如接纳同伴、成就感、对大自然的喜爱。 (5)培育幼儿对生活中常见的简洁标记和文字符号的爱好。 .领域训练的内容： (1)为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加其自尊心和自信念。 (2)充分利用.资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的改变和进展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 (3)适当向幼儿介绍我国各民族的文化，使其感知人类文化的改变和进展性和差异性，培育理解、敬重、公平的看法。 (4)了解社区、家乡、祖国，并对四周的世界感爱好，渴望了解.。 (5)培育良好的学习习惯、基本的方案力量、学习的坚持性，为幼儿入学校做预备。 三、训练的基本途径与措施： (一)训练教学活动

18、1、老师准时表扬那些敢于在集风光前表现自己的幼儿,对于有进步的幼儿老师应即使表扬鼓舞。 2、制造各种机会让幼儿有自我展现的空间，如：大带小活动、小舞台等. 3、幼儿能主动探究，通过摆布、操作详细实物材料发觉和学习，获得科学学问和技能。 4、通过嬉戏形式观赏文学作品，用绘画、观赏、音乐等方式渲染气氛，增加幼儿对文学作品所表达主题的理解。 5、通过真实的生活大事和生活情境，培育幼儿的基本.生活力量和技能，增进幼儿的相关学问，激发幼儿的.情感。 (二)嬉戏 1、老师重点指导由活动所延长的区角活动内容。 2、投放相宜的材料，并进行准时地观看记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。 3、通过发觉幼儿的爱

19、好，进行准时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。 4、连续要求幼儿在嬉戏中遵守规章，能与同伴主动交往，友好地玩，并能独自用心地玩。能主动参与各种嬉戏活动，能大胆发表自己的看法，并能听取他人的看法。 5、敬重和学习别人的特长，有肯定的自信念，能克服困难完成任务。 (三)日常活动 1、在日常生活中，老师应当多表扬敢于提问的幼儿。 2、以自身主动的看法来回答幼儿的提问。 3、多利用散步、自然角的作用，引导幼儿多观看四周环境的改变。 4、鼓舞幼儿观看后提问。 (四)家长合作 1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、方案，以相互沟通阅历，增加家园合作，共享开放训练资源的意识。 2、创设家园

20、联系栏，向家长推举教儿阅历文章及幼儿保健学问，每周准时更换栏目内容。 3、利用幼儿来、离园的接待时间，以敬重、公平的方式与个别家进步行沟通。 4、进行家长开放日活动，让家长更多的了解幼儿在幼儿园的进展状况。 5、发“至家长的一封信”，向家长介绍有关假期生活应留意的一些平安问题。 (五)班级环境和社区环境 1、树立本班的“明星宝宝”形象，让幼儿争做明星宝宝。 2、依据教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题墙，展现区等，使之切切实实成为训练幼儿的重要手段。 3、创设宽松公平、自由的环境，鼓舞幼儿在集体中主动参加活动担当任务。 4、老师以自身乐观、开朗、布满自信的看法，为幼儿树立榜样、潜移

21、默化的培育孩子健康的性格。 5、让幼儿走出教室走进社区，观看家乡的改变。 幼儿园老师1月份月工作方案5 一、指导思想 经过上学期家园双方共同的努力，取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参加。 二、状况分析 从上学期我班的家长问卷状况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是特别确定、支持的，这与我们老师在日常生活中仔细、踏实的工作看法是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。 通过两年和家长的接触与沟通，我

22、班大部分家长对幼儿早期训练有了正确的熟悉，他们的家庭训练观念也有了明显的转变。针对我班现有的实际状况，本学期我们制订了的训练目标，使我班幼儿的身心得到全面进展。 三、工作目标 1、向家长宣扬科学合理的育儿阅历，主动转变家长陈旧观念。 2、收集家长提出的建议和看法，准时反馈状况，进一步推动家园全都训练。 3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 四、详细措施 (一)家园宣扬栏 1、每周公布本班的月训练目标、周方案，育儿小常识，幼儿进步状况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活状况。 2、依据本班幼儿家长实际

23、状况，准时调整每一期“家长园地”，介绍科学与保教阅历。 3、向家长发放宣扬资料，关心解决家教中存在的问题。 (二)家访、随访。 1、做好家访工作，了解幼儿家庭训练状况及幼儿个人状况。 2、对一天不来园的幼儿准时上门家访，了解不来园缘由。 3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，准时与家长联系。 4、每位幼儿家访两次，与家长多沟通沟通，反馈幼儿在家在园的表现。 5、热忱接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。 (三)家长会、开放活动。 1、开学初召开班级家长会，分析班级进展状况，宣扬本学期训练目标，提出需家长协作关怀、训练的一些工作。 2、开设家长讲座，向家长宣扬家庭训练的重要性及策略性。 3、为家

24、长开放常规半日活动，特色训练活动，使家长了解幼儿在园学习状况，幼儿园训练状况。 4、与家长多联系沟通，做到家园训练的全都性。 5、有目的、有方案、有针对性的指导家长正确培育和训练孩子。 6、向家长推举学前训练杂志并指导家长阅读。 五、详细支配 (一)九月份： 1、制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、本学期来的新生进行家访，与家长一起准时稳定幼儿心情，尽适应幼儿园学习与生活。 3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照看关心的对象。 (二)十月份： 1、依据状况召开班级家长委员会会议，争论本学期家长工作方案。 2、对班内特别孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。 3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 (三)十一月份： 1、天气渐渐变冷，提示幼儿合理的照看幼儿。 2、组织秋季亲子一日游。 (四)十二月份： 1、召开其次次家委会。 2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的看法。 (五)一月份： 1、召开期末家长会，向家长汇报状况。 2、评比好家长，撰写家教心得。 幼儿园老师1月份月工作方案五篇