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1、2020 年新乡市小学一年级数学上期末第一次模拟试题( 附答案)一、选择题1129+（ ）A. 2B. 3C. 42. 一根绳子先剪去了6 米，又剪去 5 米，现在这根绳子比原来短了（ ）A. 1 米B. 1米0C. 1 米1D. 12米3. 小明第一天做了 7 道题，第二天做了8 道题，两天一共做了多少道题？正确的列式计算是 （ ）A. 8 7=1(道)B. 8 7=13(道)C. 81=7(道)D. 74. 下面这个时钟比准确时间快10 分，准确时间是（）。A. 9 时 45 分B. 8 时 45 分C. 9 时 05 分5. 有 4 只在飞，又飞来 9 只，一共有多少只？（）8=15(道
2、)A. 4 只B. 只76. 下边计数器上的数读作（）。C. 1 只3A. 一四B. 四一C. 十四7. 选择题（1） 下面多得是（）。A.B.（2） 下面少得是（）。A.B.8. 选择题（1） 下图中（）是圆柱。A.B.C.（2） 下图中（）是球。A.B.C.（3） 下图中（）是长方体。A.B.C.9. 下图中，比较少的是（）？A. 菠萝B梨.10. 我来帮助小羊。小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。A. 后面；B左.面；C前.面；D 右. 面 .11. 少的是（）A.B.二、填空题12. 填一填，算一算。13. 在括号了填上合适的数8+=138+=168+=12 +6=14 +7=1
3、5 +8=1114. 钟面上，时针指着2，分针指着 12，这时是时。15. 房子里和外面一共有人，排在第位，房子里有人。16. 数一数。 个个个个17. 找规律填数。（1）9 5（2）2 4 1018. 分一分，填一填。19. 看图填空。从左数，排第，排第 4 的是。从右数，排第，排第 5 的是。图上一共有种水果。20. 数一数，填一填。 个 个 个 个三、解答题21. 停车场有 9 辆车，又开来 5 辆。一共有多少辆车？22. 现在的时间是 11： 00，请问 2 小时后是几时呢？ 请将时针和分针画在下图的时钟上。23. 一共有几只？24 数一数，下面图形各由多少个正方体组成?2526 我会
4、看图列算式 （=个）【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A【解析】 【解答】解： 9+2=11，9+3=12， 9+4=13，所以 129+2。故答案为： A。【分析】 9+3=12，所以括号里面的数一定小于3。2C解析： C【解析】 【解答】要理解剪去了的长度，就是比原来短了的长度要想求出一共剪去的长度，就用先剪去的加上后剪去的6 加 5 等于 11，这根绳子比原来短11 米 【分析】求出剪去的长度，就是比原来短了的长度3D解析： D【解析】 【解答】把小明第一天做了的7 道题,和第二天做了的 8 道题合起来 ,就是两天一共做了的题数 .正确的列式是 7+8=15
5、(道),选 D.4B解析： B【解析】 【解答】 8 时 55 分-10 分=8 时 45 分。故答案为： B。【分析】观察图中的钟面可知，时针在8 与 9 之间，分针指向 11，此刻是 8 时 55 分，因为这个时钟比准确时间快10 分，准确时间比钟面时间慢10 分，据此列式解答。5C解析： C【解析】 【解答】上边的 6 只和 4 只一共头 10 只，再加上下边的3 只，一共有 13 只。所以选 C。【分析】本题考查的是9 加几的进位加法，把4 分成 1 和 3，9 加 1 等于 10，再加 3 等于13。6C解析： C【解析】 【解答】解：计数器上的数读作十四。故答案为： C。【分析】读
6、数时从高位到低位，先读数字，再读计数单位，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0 就不读。7B解析： （ 1） B（2） B【解析】8B解析： （ 1） B（2） C（3） C【解析】 【解答】解：（ 1） A 是圆球， B 是圆柱， C 是正方体；（ 2） A 是圆形， B 是圆柱， C是圆球；（ 3） A 是正方体， B 是圆柱体， C 是长方体。故答案为： B； C；C。【分析】圆柱上下面都是圆形，侧面是曲面；球都是曲面围成的；长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。9B解析： B【解析】 解答：根据已知，和比少一个。一对一对地对应比，分析：根据多少的相对性。菠萝有3
7、个，梨有 2 个，一一对应比较，菠萝余一个。故答案为： B。10C解析： C【解析】 【解答】固定物体冰箱它的门在前面，一定要在前向后看才能看到门，所以答案是：前面。【分析】本题练习掌握观察方法，可以培养学生学数学兴趣，和乐于助人精神。11A解析： A【解析】 【解答】把一只苹果和一只梨一一对应起来,最后梨有剩余 ,多余 2 只梨，就是苹果比梨少， 6 只8 只；所以少的选A.【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时 ,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的 ,相反 ,另一物体就是少的.二、填空题122；4；10； 14；1； 2；10；12； 3； 4； 10； 14【解析】【解
8、答】根据分析解答如下：故答案为： 241014；121012； 341014【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两解析： 2； 4； 10； 14；1； 2； 10； 12；3； 4； 10； 14【解析】 【解答】根据分析，解答如下：故答案为： 2， 4， 10， 14；1， 2， 10， 12；3， 4， 10， 14 .【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法 ”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.135；8；4；8；8；3【解析】【解答】因为13-8=5 所以 8+5=13；因为 16-8=8 所以 8+8=
9、16；因为 12-8=4 所以 8+4=12；因为 14-6=8 所以 8+6=14；因为15-7=8 所以 8+解析： 5； 8； 4； 8；8； 3【解析】 【解答】因为 13-8=5，所以 8+5=13； 因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 12-8=4，所以 8+4=12；因为 14-6=8，所以 8+6=14； 因为 15-7=8，所以 8+7=15； 因为 11-8=3，所以 3+8=11.故答案为： 5； 8；4； 8； 8； 3.【分析】根据题意可知，已知和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数 =另一个加数，据此列式解答 .14【解析】【解答】钟面上时针指着2
10、 分针指着 12 这时是 2 时故答案为： 2【分析】在钟面上当分针指向 12 时针指向几就是几时整据此解答解析： 【解析】 【解答】 钟面上，时针指着2，分针指着 12，这时是 2 时。故答案为： 2。【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。1513； 9； 6【解析】【解答】房子里和外面一共有13 人排在第 9 位房子里有6 人故答案为： 13；9； 6【分析】根据图可知排最后的一个同学说他是最后排第 13 位则房子里和外面一共有13 人；观察图可知排第 10 的解析： 13； 9； 6【解析】 【解答】 房子里和外面一共有13 人，排在第 9 位，房子里有 6
11、 人。故答案为： 13； 9；6。【分析】根据图可知，排最后的一个同学说，他是最后，排第13 位，则房子里和外面一共有 13 人；观察图可知，排第10 的同学前面的一个同学，应该排第9 位，这个同学前面有8 个人，房子外面有 2 个，则房子里面有6 个人，据此解答。162；4；3；3【解析】【解答】解： 2 个； 4 个； 3 个； 3 个故答案为： 2；4；3；3【分析】弄清楚每种图形的特征认真数出每种图形的个数即可解析： 2； 4； 3； 3【解析】 【解答】解： 2 个； 4 个；3 个； 3 个。故答案为： 2； 4；3； 3。【分析】弄清楚每种图形的特征，认真数出每种图形的个数即可。
12、17（1）9 7 5 3 1（2）246810【解析】【分析】第一组从大到小排列相邻两个数的差是 2；第二组从小到大排列相邻两个数的差是2解析： （ 1）97531（2）246810【解析】 【分析】第一组从大到小排列，相邻两个数的差是2；第二组从小到大排列，相邻两个数的差是 2。18 【解析】【解答】 4-1=32-1=15-4=1 故答案为： 4；3；1；5； 4【分析】此题主要考查了5 以内数的合与分已知两个数的和与一个加数要求另一个加数用减法计算据此解答解析：【解析】 【解答】 4-1=3， 2-1=1，5-4=1，故答案为： 4； 3； 1； 5；4。【分析】此题主要考查了5 以内数
13、的合与分，已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，用减法计算，据此解答。192；香蕉； 1；梨； 6【解析】【解答】解：从左数 梨排在第 2 排 4 的是香蕉从右数苹果排第 1 排第 5 的是梨图上一共右 6 种水果故答案为： 2；香蕉； 1；梨； 6【分析】弄清楚左右方向然后数出排的位置即可直接数出一解析： 2；香蕉； 1；梨； 6【解析】 【解答】解：从左数，梨排在第 2，排 4 的是香蕉。从右数，苹果排第1，排第 5 的是梨。图上一共右 6 种水果。故答案为： 2；香蕉； 1；梨； 6。【分析】弄清楚左右方向，然后数出排的位置即可。直接数出一共有几种水果。203；3；3；2【解析】【解
14、答】解： 3 个； 3 个； 3 个； 2 个故答案为： 3；3；3；2【分析】根据 5 以内的数作答即可解析： 3； 3； 3； 2【解析】 【解答】解：3 个；3 个；3 个；2 个。故答案为： 3； 3； 3； 2。【分析】根据5 以内的数作答即可。三、解答题21 解： 9+5=14（辆） 答：一共有 14 辆车。【解析】 【分析】用原有的辆数加上又开来的辆数，用加法计算一共多少辆即可。22 下午 1 时【解析】 【分析】 11：00 过 2 小时就是 13： 00，较短的针是时针，较长的针是分针，把时针指向 1 ，分针指向 12 即可。23 11+8=19（只）【解析】 【分析】一共有小鸡的只数=房子里有小鸡的只数+房子外面有小鸡的只数，据此代入数据作答即可。24【解析】 【分析】根据题意，分层数一数各有几个小正方体，然后相加即可解答。25 5+4=9（只）【解析】 【分析】左边有 5 只，右边有 4 只，用加法计算一共多少只即可。26 解： 4-2=2（个）【解析】 【分析】观察图可知，一共有4 个，去掉 2 个，还剩几个 ，用减法计算，据此列式解答。