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1、第 1 页 中学教师评职称工作总结1 特征码 xhdFHQYIRytQcWGApgJL 为大家整理的中学教师评职称工作总结，供大家参考。 中学教师评职称工作总结 中学教师评职称工作总结 自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚 持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新 的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的 工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自 己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际 情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步 骤地开展.具体总结如下: 一、思想政治方面:我坚决拥护中
2、国*的领导,拥护十一届三中全 会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟, 热爱党的教育事业,自觉遵守教师法中的法律法规,认真执 行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分 配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己 的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中 心,使所有学生都能学有所得,学有所长. 二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中 第 2 页 我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时 间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到“
3、有备而来“,每 堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我 努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确 化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅 出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强 调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师 生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松, 学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学 要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认 为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工
4、作,积极引导,解 决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习 萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让 他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是 充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的 转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在 此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致 地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必 问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师 的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具 第 3 页 有自己特色的教学风格.(4)认真布置
5、和批改作业:布置作业做到 精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目 或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时 作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学 方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在 课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以 满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了 后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 使所有学生都愿学,乐学,学有所得. 三、学生管理方面: 我于 2005 年 9 月起担任班主任工作,
6、至今已经有二年多了.班主 任工作是一件责任大,事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一 般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的 思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班 级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他 们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班 风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打 成一片,做学生的良师益友. 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩, 但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学 生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自己,提高自己, 第 4
7、页 不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗. 见习期工作总结 时光如梭，三年的见习期即将结束。在这三年里，在学校领导 和众多老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班 主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来 的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件， 关心国内外大事,注重政治理论的学习，认真撰写读书笔记及心 得体会。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： ： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材
8、，力 求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生 认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教 案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总 第 5 页 结撰写教育教学随笔和教学论文。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学 生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的 严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节 课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的 学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对
9、自己的教 学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补 短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂， 做到学有所用。三年来，我在学校上了多次公开课。通过开公 开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了 自己在教学方面的不足之处，我三年来的教学成绩得到了学校 领导及各位老师的好评。 6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实 提高自己的基本功，在 20XX-20XX 学年工作成绩突出，被学校 授予“特殊贡献者”光荣称号。 三、班主任工作情况 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普同通大学毕业生 一进校就做高一年级的班主任，三年的
10、工作使我认识到作为一 第 6 页 名班主任，尤其是高中班的班主任，除了维持好正常的教学秩 序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思 想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流， 通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑， 解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级 情况稳定,学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突 出。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 以上是我任职以来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指 正，
11、我一定再接再厉,努力工作。 新教师见习期工作小结 时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考 试的尾巴。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新 课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生 了本质性的变化：由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里， 我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我 认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己 业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做 简要的汇报： 第 7 页 一、政治思想方面： 本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学 习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
12、 为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一 步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的 06 年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程 研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进 步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自 己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生， 为人师表。 二、教育教学方面： 在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪 潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力， 科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生 通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问 题
13、，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重 过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。 新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提 高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、 有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚 学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。 1、认真备课，虚心求教 第 8 页 由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务非常重。 但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提 高，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的 教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会（区音乐教师新 教材培训活
14、动） 。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老 师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断 的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研 组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材， 学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认 真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习 的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各 种知识，集中别人的优点确定 自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成 比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。 上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注 意调动学生学习的积
15、极性和创造性思维，使学生有举一反三的 能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制 作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们 第 9 页 学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完 成教育教学任务。 2、拜师学艺，感触颇多 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才 能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 一学年来，听课 30 多节，其中有语文课、数学课、英语课、科 学课、音乐课最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师 傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得 我
16、学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心： 对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说 过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。 ”我要说，一千个教 师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特 而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能 够博采众长，努力上出让学生满意的音乐课！ 3、成绩方面： 在我校 50 周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了学校教师和领 导的好评。 辅导的二胡班初见起色，学生兴趣较高。 当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领 导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。 4、今后努力的方向： 第 10 页 在提高自身教
17、学水平上，争取多听，多思，多写，多交流； 课堂纪律还有待改进。一个星期一节课，并且孩子们对音乐 课又是非常的喜爱，所以在课堂上很容易出现“比嗓子” 、 “比 动作”等等备课中无法预设的场景。 经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡 一面； 经常看书，多做课件，常写论文。 继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。 要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学 生一瓢水的时候自已先有一桶水。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一 份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。 任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能 力、工作态度及履行职责的情况。